各位伙伴：

大家好！我是柯雨金。

很多人問到我“柯老師，我們也知道微課是潮流趨勢(shì)，內(nèi)心也急得慌。但是微課形式那么多、制作技術(shù)有點(diǎn)復(fù)雜，我現(xiàn)在是“微課五花八門，不知從哪下手”。

大家有沒有遇到相同的情況呢？其實(shí)一點(diǎn)都不假，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)也是這么感受的。內(nèi)心很急，總想什么時(shí)候放下手中的活，好好研究一下微課到底是怎么玩的。但是一直都沒有時(shí)間。很多人就是這樣子一晃3-4年就過去了，依然一門微課也沒有制作，互聯(lián)網(wǎng)上也不見有半點(diǎn)的推廣痕跡，卻又在一直抱怨業(yè)務(wù)不好做，沒有單子。而有的人單子卻永遠(yuǎn)也做不完，因?yàn)闆]有單子的時(shí)候，他可以自己策劃、線上線下都可以開課，吸引粉絲、同事物色客戶。

今天，我們重點(diǎn)來(lái)就微課的多種形式做一個(gè)解讀，讓大家清晰的理解：微課類型看似多如牛毛，其實(shí)萬(wàn)變不離其宗，也就是那么幾種。

第一種微課，在手機(jī)微信群里通過語(yǔ)音來(lái)分享知識(shí)內(nèi)容的課程，這個(gè)很多人都見過。我們姑且稱其為“語(yǔ)音類微課”。類似的有千聊、喜馬拉雅、荔枝、蜻蜓等語(yǔ)音平臺(tái)。此類微課的優(yōu)點(diǎn)是：快速、簡(jiǎn)單、易行，且可以截圖展示PPT內(nèi)容。缺點(diǎn)是只聽到語(yǔ)音，看不到頭像。

第二類微課，就是通過H5、電子相冊(cè)，在線圖集等形式展示的PPT內(nèi)容、并可以配上音樂的微課程，專業(yè)平臺(tái)有初頁(yè)、易企秀、秀米等。優(yōu)點(diǎn)是漂亮炫酷的畫面、言簡(jiǎn)意賅、輕松活潑的文字闡述、趣味的教學(xué)方式。缺點(diǎn)是只有圖文音樂等課程內(nèi)容的展示，而無(wú)講師的出現(xiàn)。

第三種微課，我們稱之為錄屏微課，就是利用在線錄屏軟件，把PPT課程內(nèi)容通過講解錄制下來(lái)，保存為視頻的格式。常見的錄屏軟件有PPT2010版本、CS軟件、優(yōu)酷錄屏大師等。

第四種微課，是直播微課，講師和學(xué)員通過人機(jī)交互，在同一時(shí)間用電腦或手機(jī)來(lái)學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。如同央視主播，每晚19:00準(zhǔn)時(shí)在線播報(bào)新聞，講師也需要提前與學(xué)員約定時(shí)間，一起在網(wǎng)上完成教學(xué)活動(dòng)。

第五種微課，是錄播微課，就是提前將課程內(nèi)容錄制下來(lái)，上傳播放學(xué)習(xí)。這是一種視頻課程教學(xué)模式，講師一般并不在場(chǎng)，學(xué)員學(xué)習(xí)的只是視頻教學(xué)資源。錄播微課更具內(nèi)容的類型，又可以細(xì)分為手寫板錄播微課、課程講授錄播微課、工作場(chǎng)景錄播微課、微劇情影視微課等；

第六章微課，F(xiàn)lash動(dòng)畫微課，利用在線工具，可以制作出生動(dòng)活潑的動(dòng)畫微課作品。敬請(qǐng)掃描二維碼，觀看作品《如何成為網(wǎng)紅講師》。

以上是微課常見的幾種類型，你都了解清楚了嗎？歡迎搜索微信公眾號(hào)柯雨金，直接查閱更多精彩內(nèi)容。