【課程背景】：

有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;

苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

強(qiáng)我+利他，是管理技術(shù)與管理藝術(shù)的核心。生態(tài)管理的遵旨就是以目標(biāo)為導(dǎo)向（GPS）,為成果而工作（DNA），強(qiáng)調(diào)并落實(shí)職業(yè)化管理。職業(yè)化的管理者有著自信自強(qiáng)的正能量、先予后取的度量、統(tǒng)籌全局的高度、運(yùn)籌帷幄而決勝千里的方略與氣勢(shì)。在今天這個(gè)知識(shí)更新的新時(shí)代，管理者要在刷新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)的同時(shí)，更重要的就是提升管理的正能量和培養(yǎng)自己的事業(yè)格局。本課程將從企業(yè)管理者能量管理和格局培養(yǎng)的角度，幫你分析正能量領(lǐng)導(dǎo)與管理的方法、技巧和思維模型，并通過(guò)實(shí)際轉(zhuǎn)變，促進(jìn)企業(yè)又好又快發(fā)展。

【課程收獲】：

1．認(rèn)識(shí)提升：從企業(yè)現(xiàn)狀認(rèn)知看企業(yè)管理者人生格局；

2．系統(tǒng)再造：管理者的治心修身之道與正能量執(zhí)行力；

3．知行致遠(yuǎn)：轉(zhuǎn)變六大職業(yè)新?tīng)顟B(tài)提升管理執(zhí)行能力。

4．賦能法則：創(chuàng)建企業(yè)五X(qián)IN事業(yè)力的創(chuàng)贏管理法則。

【課程特色】：

1. 給創(chuàng)新——注重理論、思維和底蘊(yùn)巧妙激發(fā)學(xué)員。

2. 給系統(tǒng)——幫助學(xué)員整理思路，用架構(gòu)串聯(lián)經(jīng)驗(yàn)。

3. 給體驗(yàn)——用心理技術(shù)開(kāi)悟，高品質(zhì)互動(dòng)與共享。

4. 給思想——培訓(xùn)師對(duì)核心內(nèi)容的獨(dú)立見(jiàn)解與思考。

5. 給視野——洞悉中西管理，拓寬視角與格局能量。

6. 給引導(dǎo)——用嵌入式培訓(xùn)技術(shù)引導(dǎo)學(xué)員愉悅參與。

7. 給工具——給予測(cè)評(píng)工具與延伸落地使用的方法。

【授課方式】：

幽默風(fēng)趣、邏輯清晰、案例解析、診斷研討、互動(dòng)分享、精彩點(diǎn)評(píng)，針對(duì)實(shí)踐管理中存在的問(wèn)題展開(kāi)剖析式講授，將案例融入企業(yè)實(shí)踐，強(qiáng)化場(chǎng)景角色訓(xùn)練，小組討論與行動(dòng)學(xué)習(xí)式分享相結(jié)合，體驗(yàn)式執(zhí)行，工具化落地。

【課程對(duì)象】：企業(yè)中高層管理者、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、新團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。

【授課時(shí)長(zhǎng)】：1天（6-7小時(shí)）

【課程綱要】：

第一篇：抬頭看路——管理者角色定位與履職行動(dòng)力

第二篇：能力再造——管理者從心態(tài)到行動(dòng)的十大職業(yè)化轉(zhuǎn)變

第三篇：行動(dòng)賦能——六大職業(yè)化科學(xué)管理能力提升

1. 問(wèn)題：狼和羊，那個(gè)需要跑的更快？

2. 困擾企業(yè)的“目標(biāo)黑洞”（OEC管理）

3. 領(lǐng)導(dǎo)力突圍共贏的四維突破

第四篇：團(tuán)隊(duì)突破——五X(qián)IN事業(yè)法實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)能力突圍