張堅(jiān)老師給客戶(hù)的5S目視化輔導(dǎo)項(xiàng)目完美收官。

企業(yè)老板黃總對(duì)張老師說(shuō)：“日本客戶(hù)來(lái)，說(shuō)現(xiàn)場(chǎng)變樣了！”

這次輔導(dǎo)有個(gè)特征，就是約定張老師現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)十次（十個(gè)工作日），這和通常意義上的“駐廠”是有所區(qū)別的。

一、5S成功背后的因素

能取得一定成績(jī)，我們不妨梳理下背后的工作亮點(diǎn)，以促進(jìn)未來(lái)項(xiàng)目的更大成功。

① 以總規(guī)劃為指導(dǎo)核心。（項(xiàng)目開(kāi)始之前，即已提交客戶(hù)項(xiàng)目規(guī)劃說(shuō)明目標(biāo)及活動(dòng)）

② 每次去之前，張老師都會(huì)制定任務(wù)清單。（杜絕腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里）

③ 追求環(huán)境變化的同時(shí)，追求人的轉(zhuǎn)變。（人造環(huán)境，環(huán)境育人）

④ 敢于一定的變通。    實(shí)際推進(jìn)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)原有規(guī)劃有“不適應(yīng)”之處，我們及時(shí)將之調(diào)整過(guò)來(lái)。

⑤ 體現(xiàn)對(duì)人的尊重。    舉個(gè)例子，員工們對(duì)5S活動(dòng)的建議，經(jīng)整理后發(fā)表出來(lái)，感受到被尊重的感覺(jué)。

二、現(xiàn)場(chǎng)圖片展示

1）改善前的現(xiàn)場(chǎng)

改善前，張老師讓人將現(xiàn)場(chǎng)照片拍下來(lái)，每個(gè)車(chē)間每個(gè)區(qū)域都有大量照片，一個(gè)“亂”字了得。

2）全員培訓(xùn)/大會(huì)

全員培訓(xùn)到員工大會(huì)共舉辦了三次。

3）現(xiàn)場(chǎng)劃線指導(dǎo)

4）早會(huì)的推進(jìn)

企業(yè)原本沒(méi)有早會(huì)，張老師抓準(zhǔn)契機(jī)，不遺余力推進(jìn)早會(huì)的開(kāi)展

5）紅牌作戰(zhàn)推進(jìn)

每一張紅牌都得以改善，細(xì)節(jié)管理走向深入。

改善后：

6）內(nèi)訓(xùn)團(tuán)隊(duì)推進(jìn)

即組建內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍，開(kāi)展內(nèi)部培訓(xùn)教育工作。黃總親自上陣，進(jìn)行“創(chuàng)新課程”的演繹。

7）5S快報(bào)頒布

最新鮮的資訊，耀眼的現(xiàn)場(chǎng)“網(wǎng)紅”

8）固化法的實(shí)施

所謂固化法，即將最佳狀態(tài)固化下來(lái)，作為遵守的基準(zhǔn)。

9）可視化看板推進(jìn)

經(jīng)過(guò)一番努力，眾志成城，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生了翻天覆地的變化，員工滿(mǎn)意，老板滿(mǎn)意，客戶(hù)滿(mǎn)意。

~~~~~~~~~~~~~