劉國(guó)靖,劉國(guó)靖講師,劉國(guó)靖聯(lián)系方式,劉國(guó)靖培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
劉國(guó)靖 2019年度中國(guó)50強(qiáng)講師
中國(guó)一流實(shí)戰(zhàn)型項(xiàng)目管理培訓(xùn)師
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劉國(guó)靖:項(xiàng)目管理推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展
2016-01-20 41374
對(duì)象
各級(jí)黨政部門(mén)負(fù)責(zé)人、中層及中層以上管理人員、各級(jí)后備領(lǐng)導(dǎo)干部等。
目的
立足于實(shí)踐,著眼于實(shí)用,致力于實(shí)效,提高黨政部門(mén)管理者具體操作能力,打造一流的管理隊(duì)伍。
內(nèi)容
一、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展在國(guó)家發(fā)展大局中的地位和作用 二、世界在變化,變化帶來(lái)困惑 1復(fù)雜性提高、競(jìng)爭(zhēng)加劇、變化加快、需求復(fù)雜 2.國(guó)家或區(qū)域發(fā)展面臨新的“洗牌”(示例說(shuō)明) 3.各項(xiàng)工作需要適應(yīng)快速變化 4.本領(lǐng)恐慌、時(shí)間壓力、選擇困難(示例說(shuō)明) 5.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)不等于經(jīng)濟(jì)發(fā)展(示例說(shuō)明) 6.經(jīng)濟(jì)發(fā)展不等于社會(huì)發(fā)展(示例說(shuō)明) 7.社會(huì)發(fā)展不等于經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展(示例說(shuō)明) 8.富裕不等于幸福(示例說(shuō)明) 三、我國(guó)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中存在的主要問(wèn)題 1.經(jīng)濟(jì)層面的問(wèn)題(示例說(shuō)明) 2.生態(tài)環(huán)境層面的問(wèn)題(示例說(shuō)明) 3.社會(huì)層面的問(wèn)題(示例說(shuō)明) 4.科、教、文、衛(wèi)等社會(huì)事業(yè)層面的問(wèn)題(示例說(shuō)明) 5.公共組織層面的問(wèn)題(示例說(shuō)明) 示例:區(qū)域發(fā)展規(guī)劃中存在的問(wèn)題 四、項(xiàng)目管理推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的主要措施 1.縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的項(xiàng)目類(lèi)型(發(fā)展規(guī)劃中的項(xiàng)目挖掘,示例說(shuō)明) 2.項(xiàng)目與縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)系(示例說(shuō)明) 3.構(gòu)建利于創(chuàng)新發(fā)展的體系結(jié)構(gòu)(示例說(shuō)明) 4.牢固樹(shù)立縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)一體化發(fā)展的理念(示例說(shuō)明) 5.著力制定求真務(wù)實(shí)的縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃(示例說(shuō)明) 6.著力提高公共投資的科學(xué)化管理水平(示例說(shuō)明) 7.健全縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系(示例說(shuō)明) 8.項(xiàng)目推動(dòng),跨越式成長(zhǎng)(具體措施及示例說(shuō)明)
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