6月19日教育部頒發(fā)《新時(shí)代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》，本次意見(jiàn)加快了新高考改革的步伐，亦是加快人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，從源頭開(kāi)始。

高中教育一直是占據(jù)著重要位置，作為輸送人才第一大窗口，未來(lái)高中教育的變革與走向是每個(gè)服務(wù)于高中教育人密不可分的使命。

正是這樣的使命帶來(lái)今日教育變革的局面，《意見(jiàn)》中（以下簡(jiǎn)稱意見(jiàn)），重點(diǎn)講了以下內(nèi)容，2022年將全面實(shí)施新課程、新教材；加強(qiáng)深化課堂教學(xué)改革；加強(qiáng)學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)；有序推進(jìn)選課走班；優(yōu)化教學(xué)管理等。

2019年貿(mào)易戰(zhàn)的打響，我國(guó)歷年來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度騰飛，美國(guó)虎視眈眈。

未來(lái)無(wú)論如何走向，人才戰(zhàn)略才是每個(gè)國(guó)家的過(guò)硬武器，保護(hù)自己的武器。

無(wú)論我們談?wù)?G時(shí)代來(lái)臨，還是人工智能時(shí)代來(lái)臨，背后總是有一群人在支撐著這些時(shí)代的來(lái)臨和發(fā)展，我們也始終堅(jiān)信人才強(qiáng)國(guó)。

那么教師隊(duì)伍建設(shè)與生活質(zhì)量提升，也成了當(dāng)下迫切需要解決的問(wèn)題。

人在工作中無(wú)非二個(gè)是必然需求，一是生存，二是成長(zhǎng)與發(fā)展。

生存是我們做好一件事的基本保障，很明顯，農(nóng)村教師需要更多的關(guān)懷與實(shí)質(zhì)上的同等薪資待遇。

二是成長(zhǎng)與發(fā)展，一份工作沒(méi)有發(fā)展也就意味著不會(huì)有過(guò)多的熱情投入和精力。

教師的發(fā)展是學(xué)校一直以來(lái)關(guān)注的問(wèn)題，我中心為幫助學(xué)校教師與管理發(fā)展，7、8月將開(kāi)啟新型內(nèi)訓(xùn)模式，聯(lián)合全國(guó)100強(qiáng)高中，專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，歡迎了解詳情與預(yù)約方案事宜。