溫益博,溫益博講師,溫益博聯(lián)系方式,溫益博培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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溫益博:TTT一期:培訓(xùn)師基礎(chǔ)技能訓(xùn)練
2016-01-20 44289
對(duì)象
專(zhuān)、兼職培訓(xùn)師
目的
從一般培訓(xùn)師到標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)師
內(nèi)容

【您的收獲】TTT一期《培訓(xùn)師基礎(chǔ)技能訓(xùn)練》,目的在于使學(xué)員掌握:成人學(xué)習(xí)的FRAIP特點(diǎn)、培訓(xùn)師必備的素質(zhì)、課程設(shè)計(jì)方案、教案撰寫(xiě)技巧、課程呈現(xiàn)技能及課堂管理技能,從一般培訓(xùn)師到標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)師(即:具有基礎(chǔ)的課件開(kāi)發(fā)技能、課程呈現(xiàn)技能和課堂管理技能,掌握并能運(yùn)用成人學(xué)習(xí)特點(diǎn),能將所講內(nèi)容在規(guī)定時(shí)間內(nèi)有效傳達(dá)到學(xué)員的培訓(xùn)師)。

【課程大綱】

一、 培訓(xùn)過(guò)程中常見(jiàn)的困惑解析

二、 成人學(xué)習(xí)的FRAIP特點(diǎn)及培訓(xùn)師成功教學(xué)五原則

三、 培訓(xùn)師必備素質(zhì)與靶向修煉方法

四、 課程設(shè)計(jì)與組織

  1. 培訓(xùn)需求分析(TNA)

  2. 課程設(shè)計(jì)循環(huán)

    1) 破冰 

    2) 關(guān)聯(lián)學(xué)習(xí) 

    3) 宏觀(guān)了解

    4) 描述結(jié)果 

    5) 輸入信息 

    6) 課堂活動(dòng) 

    7) 展示 

    8) 復(fù)習(xí)回顧 

  3. PPT的制作與運(yùn)用 

  4. 教案的編寫(xiě) 

五、 課程呈現(xiàn)技能1. 課程呈現(xiàn)過(guò)程中常見(jiàn)的問(wèn)題解析2. 應(yīng)對(duì)緊張三技巧3. 基礎(chǔ)呈現(xiàn)五技能1) 面部表情2) 眼神運(yùn)用3) 身體手勢(shì)4) 移位原則5) 聲音語(yǔ)調(diào)與發(fā)聲訓(xùn)練

六、 課堂管理技能

  1. 組織分擔(dān)管理責(zé)任的技巧與運(yùn)用

  2. 巧妙應(yīng)對(duì)疑難問(wèn)題

  3. 13種困境的處理

  4. 課程活動(dòng)的組織技巧

七、 內(nèi)容回顧與綜合運(yùn)用

TTT課程系統(tǒng):

全部評(píng)論 (0)
熱門(mén)領(lǐng)域講師
互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo) 互聯(lián)網(wǎng) 新媒體運(yùn)營(yíng) 短視頻 電子商務(wù) 社群營(yíng)銷(xiāo) 抖音快手 新零售 網(wǎng)絡(luò)推廣 領(lǐng)導(dǎo)力 管理技能 中高層管理 中層管理 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 團(tuán)隊(duì)管理 高績(jī)效團(tuán)隊(duì) 創(chuàng)新管理 溝通技巧 執(zhí)行力 阿米巴 MTP 銷(xiāo)售技巧 品牌營(yíng)銷(xiāo) 銷(xiāo)售 大客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo) 經(jīng)銷(xiāo)商管理 銷(xiāo)講 門(mén)店管理 商務(wù)談判 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 宏觀(guān)經(jīng)濟(jì) 商業(yè)模式 私董會(huì) 轉(zhuǎn)型升級(jí) 股權(quán)激勵(lì) 納稅籌劃 非財(cái)管理 培訓(xùn)師培訓(xùn) TTT 公眾演說(shuō) 招聘面試 人力資源 非人管理 服裝行業(yè) 績(jī)效管理 商務(wù)禮儀 形象禮儀 職業(yè)素養(yǎng) 新員工培訓(xùn) 班組長(zhǎng)管理 生產(chǎn)管理 精益生產(chǎn) 采購(gòu)管理 易經(jīng)風(fēng)水 供應(yīng)鏈管理 國(guó)學(xué) 國(guó)學(xué)文化 國(guó)學(xué)管理 國(guó)學(xué)經(jīng)典 易經(jīng) 易經(jīng)與管理 易經(jīng)智慧 家居風(fēng)水 國(guó)際貿(mào)易
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