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彭水明:我家的“土教練”
2016-01-20 38992

我家的“土教練”(彭衢杭)

熱度 1已有 172 次閱讀 2011-12-28 10:48 |個(gè)人分類(lèi):彭衢杭|系統(tǒng)分類(lèi):真性情作文投稿

 12月18日,杭州日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)杭州網(wǎng)、青年時(shí)報(bào)聯(lián)合杭州圖書(shū)館邀請(qǐng)國(guó)家一級(jí)心理咨詢(xún)師、中科院心理研究所發(fā)展與教育心理學(xué)碩士、精銳國(guó)際教育特邀首席高級(jí)心理咨詢(xún)師、心理督導(dǎo)總監(jiān)夏耘老師廣大家長(zhǎng)帶來(lái)一場(chǎng) “用心了解您的孩子”講座,全面解析家庭、學(xué)校、社會(huì)三方面的共同作用影響著孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),探究不同階段孩子的心態(tài),并對(duì)癥下藥,幫助孩子更好地成長(zhǎng)。

老爸帶著我一起去聽(tīng)了夏老師的講座,我自己也在認(rèn)真聽(tīng)認(rèn)真的記,家長(zhǎng)們聽(tīng)得也特別認(rèn)真,不過(guò)有幾個(gè)年齡小的小朋友還是很調(diào)皮,就算父母多次制止也無(wú)濟(jì)于事。這主意是他們的父母總是嬉皮笑臉的再和孩子說(shuō)不要吵。這讓我想起了我自己,如果是我發(fā)生這種情況,老爸肯定很?chē)?yán)厲,會(huì)告訴我這樣是不對(duì)的不但影響了自己還影響了別人,更是對(duì)老師的不尊重,這樣的孩子是沒(méi)有人喜歡的,將來(lái)更是不會(huì)有出息的。也許正因?yàn)檫@樣,他們的父母才來(lái)聽(tīng)講座的吧!可我老爸不同,他主要是來(lái)聽(tīng)聽(tīng)專(zhuān)家老師的一些觀點(diǎn),然后結(jié)合自己的理念,這樣能更好的教育我,其實(shí)他的教育理念已經(jīng)得到了很多家長(zhǎng)的認(rèn)可,他也被邀請(qǐng)做過(guò)講座,不過(guò)我感覺(jué)老爸講的更有操作性,更能讓家長(zhǎng)理解,因?yàn)樗v的全是他在教育我是的鮮活例子。可專(zhuān)家講的更多是高深的理論,很多家長(zhǎng)很難理解和實(shí)施。這也許就是專(zhuān)家和“土教練”的區(qū)別吧!我給老爸取了個(gè)“土教練”的尊稱(chēng)哦!不過(guò)老爸為了做好土教練可是很用心的,我的一舉一動(dòng)、一言一行他都看在眼里記在心里,然后找出獨(dú)到的方式方法教育我。雖然媒體稱(chēng)他為“虎爸”,他有時(shí)也的確很?chē)?yán)厲,可我認(rèn)為他并不可怕,有時(shí)還很可愛(ài)。很多人問(wèn)我怕不怕老爸,我說(shuō)肯定怕,因?yàn)槔习肿盍私馕?。但這個(gè)怕不是一般意義的怕,更多是老爸的威嚴(yán)和我對(duì)老爸的敬重。

我最后還給夏老師提了個(gè)問(wèn)題,問(wèn)她認(rèn)為我老爸對(duì)我的教育理念(學(xué)習(xí)很重要,但老爸認(rèn)為身心健康比學(xué)習(xí)更重要,雖然我把很多時(shí)間用在身心健康的學(xué)習(xí)上,影響了我的學(xué)分,也許還會(huì)影響我進(jìn)名校,但他認(rèn)為這樣值得。)是否認(rèn)可,夏老師毫不猶豫的說(shuō),老爸的觀念是對(duì)的,這更加佩服老爸的勇氣,我也會(huì)繼續(xù)努力,讓自己成為一個(gè)品德高尚、身心健康的陽(yáng)光小子。

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