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彭水明:朋友圈看家長(zhǎng)教育
2016-01-20 6943
 朋友圈看家長(zhǎng)教育
彭水明(彭友)
最近連續(xù)做了幾場(chǎng)家長(zhǎng)教育講座,對(duì)于家長(zhǎng)在孩子教育方面的理念缺失和誤區(qū)的擔(dān)憂之心更為沉重。特別是一些家長(zhǎng)看似很重視家長(zhǎng)教育,也經(jīng)常參與家長(zhǎng)教育方面的學(xué)習(xí),可不少的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)之后卻不知如何轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),正印那句聽(tīng)聽(tīng)很激動(dòng),聽(tīng)后一動(dòng)不動(dòng)。
我每次講座開(kāi)始或者結(jié)束都會(huì)主動(dòng)要求家長(zhǎng)認(rèn)可我的家長(zhǎng)教育理念的家長(zhǎng),加我的微信和保存我的手機(jī)號(hào)碼,并推薦他們都看看我的微信朋友圈,也有不少家長(zhǎng)加了,而且當(dāng)時(shí)也很有觸動(dòng)和啟發(fā),可事實(shí)并沒(méi)有真正明白,很多人會(huì)問(wèn)你怎么知道他們沒(méi)有行動(dòng)呢?
其實(shí)我用了一個(gè)很簡(jiǎn)單的方法,就是看看加我的這些家長(zhǎng)的朋友圈,看看他們朋友圈里的內(nèi)容,連當(dāng)天參加完家長(zhǎng)教育講座的感受也不在朋友圈發(fā)一下,你能說(shuō)他們真的行動(dòng)了嗎?我看可能性不大,除非他們認(rèn)為講座理念根本不認(rèn)可,可既然加了我的朋友圈按理應(yīng)該是認(rèn)可的吧。不難發(fā)現(xiàn)不少家長(zhǎng)朋友圈里的內(nèi)容很少有對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是正能量的,對(duì)孩子有啟發(fā)和幫助的內(nèi)容。特別是有些家長(zhǎng)的朋友圈可以說(shuō)是不堪入目,自己恐怕都擔(dān)心孩子看自己的朋友圈,而我確要求兒子每個(gè)周末發(fā)手機(jī)后有時(shí)間一定要看看老爸的朋友圈。我也會(huì)去看兒子的朋友圈,從他的朋友圈內(nèi)容去了解兒子的思想變化、愛(ài)好,從而找到和他交流溝通的話題。他也經(jīng)常說(shuō)從我發(fā)的朋友圈里學(xué)到了很多,明白了很多。同時(shí)也有不少我的朋友圈的朋友也說(shuō)從我的朋友圈學(xué)到了很多的家長(zhǎng)教育和做人做事的理念,我看到朋友圈朋友發(fā)到的好的內(nèi)容也會(huì)毫不猶豫的轉(zhuǎn)到自己的朋友圈內(nèi),并給朋友點(diǎn)個(gè)贊或給個(gè)自己的觀點(diǎn)評(píng)論,我認(rèn)為這才是朋友圈的價(jià)值所在。
可很多家長(zhǎng)老說(shuō)自己不知如何和孩子溝通,我想說(shuō)你們之間最起碼的信任都沒(méi)有,連最起碼的朋友圈都不愿意讓對(duì)方進(jìn)。特別是家長(zhǎng)你的朋友圈根本找不到你關(guān)心和關(guān)注家長(zhǎng)教育的重要性和理念和成功案例的內(nèi)容,你如何讓孩子感覺(jué)到你對(duì)于孩子成長(zhǎng)的重視和良苦用心?
家長(zhǎng)教育其實(shí)沒(méi)那么復(fù)雜,只要做一個(gè)用心的家長(zhǎng),讓孩子時(shí)時(shí)刻刻都在感受到你對(duì)他的用心,孩子就會(huì)被家長(zhǎng)感動(dòng),這樣你們之間的交流就會(huì)很舒暢,孩子就會(huì)信任家長(zhǎng),有了這種信任一切就好辦了。
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