TTT內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)課程大綱 一、意識(shí)篇：企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略地位 1、企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)核心內(nèi)容 2、人人都應(yīng)該爭(zhēng)做內(nèi)訓(xùn)師 3、培訓(xùn)師四項(xiàng)基本能力 4、優(yōu)秀培訓(xùn)師6項(xiàng)特質(zhì) 二、職業(yè)規(guī)范篇 1、培訓(xùn)師職業(yè)規(guī)范 2、培訓(xùn)風(fēng)范禁忌 3、眼神運(yùn)用3種方式 4、培訓(xùn)手勢(shì)的4個(gè)原則 5、培訓(xùn)師課前項(xiàng)自檢 6、上場(chǎng)與下場(chǎng)要求 三、教學(xué)與呈現(xiàn)技巧篇 1、開(kāi)場(chǎng)、展開(kāi)與結(jié)束 2、精彩開(kāi)場(chǎng)的常用方法 3、完美收結(jié)的基本方法 4、語(yǔ)言表達(dá)要求 5、課程精彩因子設(shè)置 五、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)掌控篇 1、課堂提問(wèn)技巧 2、課堂應(yīng)答技巧 3、課堂互動(dòng)技巧 4、突發(fā)事項(xiàng)處理技巧 五、教學(xué)方法篇 1、培訓(xùn)常用方法 2、因?qū)W習(xí)風(fēng)格匹配培訓(xùn)方法 3、樹(shù)立獨(dú)特的培訓(xùn)風(fēng)格 六、課程開(kāi)發(fā)與制作篇 1、培訓(xùn)需求分析6項(xiàng)方法 2、課程開(kāi)發(fā)四步法 3、培訓(xùn)師的結(jié)構(gòu)化思維 43、課件制作四項(xiàng)基本原則 七、綜合展示 八、培訓(xùn)師的成長(zhǎng)與修煉篇 1、做一個(gè)杰出的“演員” 2、做一個(gè)高明的“導(dǎo)演” 3、做一個(gè)卓越的“編劇” 八、主講：陳老師  高級(jí)人力資源管理師  企業(yè)培訓(xùn)師  國(guó)家人力資源管理師認(rèn)證培訓(xùn)導(dǎo)師  思維開(kāi)發(fā)與訓(xùn)練講師  遠(yuǎn)智公眾演說(shuō)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)首席講師  13年人力資源管理經(jīng)驗(yàn)  北京師范大學(xué)心理學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)研修班在讀 九、課程收益 1、講師的表達(dá)呈現(xiàn)能力： 課程將詳細(xì)講解做好表達(dá)呈現(xiàn)的各種技巧，讓你做到精彩呈現(xiàn)。 2、培訓(xùn)效果的掌握能力： 良好的表達(dá)不代表良好的培訓(xùn)效果，如何根據(jù)成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)更合適的教學(xué)方法，專(zhuān)業(yè)的教學(xué)方式，精彩課程因子導(dǎo)入，讓你的培訓(xùn)精彩紛呈。 3、組織自我成長(zhǎng)能力：指導(dǎo)企業(yè)培訓(xùn)師，如何進(jìn)行成長(zhǎng)修煉，如何進(jìn)行課程的開(kāi)發(fā)，培訓(xùn)目標(biāo)的管理，培訓(xùn)績(jī)效的培訓(xùn)等內(nèi)容，全面提升企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的素質(zhì)，推動(dòng)企業(yè)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。