這變化的時(shí)代我們?cè)撊绾芜\(yùn)用核心競(jìng)爭(zhēng)力創(chuàng)新和變革？

1、生死之理： 靠什么制導(dǎo)我們的戰(zhàn)略思想？

2、存活之理： 靠什么來(lái)指導(dǎo)我們的業(yè)務(wù)安排？

3、制勝之道： 靠什么來(lái)獲得比較競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)？

4、持續(xù)之道： 靠什么來(lái)獲得持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)？

5、危機(jī)之惑： 用什么來(lái)預(yù)測(cè)危機(jī)和進(jìn)行危機(jī)管理？

6、創(chuàng)新之術(shù)： 用什么來(lái)學(xué)習(xí)創(chuàng)新打造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力？

7、變革之路： 用什么來(lái)進(jìn)行核心競(jìng)爭(zhēng)力的構(gòu)建和變革，成功轉(zhuǎn)型？

【課程背景】

u  企業(yè)管理者面對(duì)運(yùn)營(yíng)應(yīng)具有怎樣的戰(zhàn)略創(chuàng)新思維？

u  合格的管理者如何成為優(yōu)秀的企業(yè)運(yùn)營(yíng)創(chuàng)新和變革推動(dòng)者？

u  企業(yè)如何構(gòu)建、培育、經(jīng)營(yíng)和創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和核心競(jìng)爭(zhēng)力？

u  沒(méi)有系統(tǒng)培養(yǎng)，90%以上運(yùn)營(yíng)管理人員，都是憑感覺(jué)、憑經(jīng)驗(yàn)、憑模仿！

u  沒(méi)有系統(tǒng)訓(xùn)練，很難獲得創(chuàng)新、全面的核心競(jìng)爭(zhēng)力思維,獲得優(yōu)異領(lǐng)導(dǎo)成效！

u  只有中高層承上啟下，團(tuán)隊(duì)一起“核心競(jìng)爭(zhēng)能力”，企業(yè)才有“核心競(jìng)爭(zhēng)力”！

【培訓(xùn)對(duì)象】

u  企業(yè)中高層及管理人員;

u  企業(yè)儲(chǔ)備干部及未來(lái)的管理者；

u  未接受過(guò)系統(tǒng)管理培訓(xùn)的其他管理人員；

【課程重點(diǎn)】

u  理解和掌握戰(zhàn)略思維，把握宏觀、中觀、微觀的變化分析

u  深入學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維和方法，剖析企業(yè)生死存亡和持續(xù)制勝之道

u  用宏觀（國(guó)內(nèi)外）、中觀（行業(yè)）、微觀（企業(yè)）的模型分析戰(zhàn)略與模式

u  新經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下新常態(tài)下9大戰(zhàn)略思維帶來(lái)的企業(yè)深刻變革的需求分析

u  核心競(jìng)爭(zhēng)力企業(yè)創(chuàng)新管理的11大維度企業(yè)創(chuàng)新及方法和案例

u  核心競(jìng)爭(zhēng)力的構(gòu)建方法、培育步驟、經(jīng)營(yíng)方式和創(chuàng)新模式的運(yùn)用

u  學(xué)習(xí)與掌握企業(yè)運(yùn)營(yíng)的創(chuàng)新思維的方法和工具及模型、案例分析和經(jīng)驗(yàn)得失

u  該課程的設(shè)計(jì)主要是針對(duì)管理層核心競(jìng)爭(zhēng)力與戰(zhàn)略思維創(chuàng)新和變革的課程學(xué)習(xí)