“中小企業(yè)幫扶工程”——培訓(xùn)業(yè)力促中小企業(yè)發(fā)展 2013年4月10日，于廣東企業(yè)家俱樂部隆重舉辦的“中小企業(yè)幫扶工程”——培訓(xùn)業(yè)力促中小企業(yè)發(fā)展活動圓滿落下帷幕，本次活動，來自各地、各層次的咨詢、培訓(xùn)行業(yè)精英人士與中小企業(yè)家代表做了深入溝通，對培訓(xùn)業(yè)如何更好、更為有效的服務(wù)中小企業(yè)發(fā)展做了友好交流，活動中，蔣健才老師對咨詢、培訓(xùn)行業(yè)如何更為有效的服務(wù)中小企業(yè)發(fā)展趨勢做了建設(shè)性的意見，認為： 咨詢與培訓(xùn)相結(jié)合；蔣健才老師認為，咨詢與培訓(xùn)相結(jié)合是中小企業(yè)對咨詢、培訓(xùn)學(xué)習(xí)需求的趨勢，將咨詢與培訓(xùn)相結(jié)合是十分有必要的！講師深入企業(yè)現(xiàn)場進行調(diào)查研究，從綜合反映企業(yè)的實際狀況，尋找薄弱環(huán)節(jié)，深入分析影響這些指標的因素，并找出關(guān)鍵的影響因素。然后，根據(jù)企業(yè)的實際情況，提出具體改進措施并指導(dǎo)其實施的一系列活動。查出存在問題的原因，提出切實可行的改善方案，進而指導(dǎo)實施方案，使企業(yè)的運行機制得到改善，提高企業(yè)的管理水平和經(jīng)濟效益。然后針對方案實施中企業(yè)存在的困難與不足進行有針對性的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)！ 所謂治病救人，須得對癥下藥！企業(yè)咨詢是切實診斷企業(yè)所存在的問題，只針對問題培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這無疑是在短時期內(nèi)，最大發(fā)揮效率最為有效的辦法！ 互動形式培訓(xùn)；蔣健才老師認為，在非純粹技能的培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中，尤其是高端培訓(xùn)、戰(zhàn)略培訓(xùn)更要注重互動式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式！不講究互動的培訓(xùn)，就是自演自講，就是脫離了實際談發(fā)展，脫離了基礎(chǔ)談未來！在這樣的培訓(xùn)中，學(xué)員獲得的知識缺乏執(zhí)行的基礎(chǔ)，無法應(yīng)用到實踐當中去！培訓(xùn)講師設(shè)定無形的基礎(chǔ)條件、回避關(guān)鍵的問題，久之則所謂的培訓(xùn)變成了一場“作秀”而已！企業(yè)收不到培訓(xùn)效果，則培訓(xùn)業(yè)發(fā)展困難，一損俱損！蔣健才老師認為，培訓(xùn)方式需要轉(zhuǎn)變?yōu)榛?，以類似訪談、座談的問答形式，正面回答學(xué)員帶來的問題，并配合相應(yīng)講解將更為有效，更俱針對性，更具有實戰(zhàn)應(yīng)用性！也是培訓(xùn)行業(yè)走出自身發(fā)展困境的有效途徑。 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)；蔣健才老師認為，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)基本模式應(yīng)當遵循咨詢、培訓(xùn)相結(jié)合+互動形式學(xué)習(xí)培訓(xùn)。 活動中，蔣健才老師以理論結(jié)合實際，言語嚴謹，見解獨到，高瞻遠矚，發(fā)人深省，獲得了與會人員的一致認可。中國著名策劃專家黃有興老師對此給予了高度贊揚和評價，并與蔣健才老師做了進一步的溝通交流！