某培訓大師簡介如下: 具有多家世界500強的工作經(jīng)歷; 并曾服務于美資、德資跨國大型集團; 一年之內(nèi)就成功地將某家企業(yè)的業(yè)績提升100倍; 創(chuàng)業(yè)過兩次,積累了豐富的運營管理經(jīng)驗; 做過服務、營銷、財
德國心理學家艾賓浩斯(H.Ebbinghaus)研究發(fā)現(xiàn),遺忘在學習之后立即開始,而且遺忘的進程并不是均勻的。最初遺忘速度很快,以后逐漸緩慢。他認為"保持和遺忘是時間的函數(shù)",并根據(jù)他的實驗結(jié)果繪成
這次在劉三姐的故鄉(xiāng)上課,學員層級跨度之多實屬罕見,有公司的副總、部門主任副主任、專工、所(站)長、班長、一線員工,共有五六個級別。 一般培訓師不太喜歡公司高層領導和一般員工合在一起聽課,怕影響學員的
在QQ群下載了N多培訓師的簡介,發(fā)現(xiàn)幾個沒有不:(1)所在企業(yè)沒有不“知名”的;(2)經(jīng)驗沒有不“豐富”的;(3)頭銜沒有不“高級”的;(4)授課風格沒有不“幽默風趣的”,沒有不“生動活潑”的;(5)
參加第四期培訓師訓練(第七天)現(xiàn)場,作為專家身份為剛踏入培訓行業(yè)的培訓師和準備踏入培訓行業(yè)的準培訓師們進行點評,現(xiàn)將存在的主要問題及應對策略點評匯總?cè)缦?,供大家批評和參考。 1。課程頭重腳輕:有一培訓
今天看了蘇平老師博客上關于如何緩解緊張情緒一文(https://suping4020.blog.sohu.com/137505315.html)時,有感而發(fā),作了如下三點補充: (1)提前預演:在
最近常常有人討論:如何讓培訓內(nèi)容更有高度? 或者有人向我建議:內(nèi)容要更有高度點! 而我通?;卮稹拔冶緛砭蜎]高度”并笑解“因為我個子不高” 在追求高度的普遍認識中,我覺得需要叛逆地說句:培訓不需要“高度
相信許多培訓師都有如此感觸:日子久了,資料也就越來越多了,自己制作的,網(wǎng)上下載的,別人拷貝的,有圖片、文檔、電子書、軟件、音樂、視頻、FLASH......應有盡有,不少同行們的電腦管理都是很亂,要
某影劇院晚間將首次上演一部偵探劇。這部劇被介紹得驚險絕倫,引起了觀眾空前的轟動。首場票在幾星期前就被搶購一空了。人們站在劇場門前議論著:“劇名叫什么?” “《午夜街謀殺案》?!薄奥犨@劇名還挺驚險的。”
5月8日在成語接龍、笑談風生中來到有“桃花島”戲稱的火燒嶼,參加廈門培訓師踐習基地劉斌老師的《PPT的說服藝術》,收獲甚豐,現(xiàn)總結(jié)如下: 1、PPT設計的心理分析:聽眾永遠是喜新厭舊的,老板永遠是沒有