鄭強(qiáng),鄭強(qiáng)講師,鄭強(qiáng)聯(lián)系方式,鄭強(qiáng)培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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鄭強(qiáng):青少年兒童心理健康的十大標(biāo)準(zhǔn) 3
2016-01-20 48805
三、較好的社會(huì)適應(yīng)性 
    對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力標(biāo)志著心理健康水平，一個(gè)心理健康的兒童青少年能夠較快地適應(yīng)變化了的環(huán)境。包括學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境、自然環(huán)境及人際環(huán)境等。既使突然發(fā)生意外變化或身處惡劣環(huán)境中，也能較快地順應(yīng)環(huán)境并保持心理平衡。有些獨(dú)生子女由于早期社會(huì)化的嬌生慣養(yǎng)，形成了他們生活自理能力低下，不能有效地處理與現(xiàn)實(shí)環(huán)境的關(guān)系，往往導(dǎo)致適應(yīng)性障礙。
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