劉暢老師2013年課時(shí)安排表 首次聽(tīng)課完全免費(fèi)！歡迎提前預(yù)定報(bào)名！ 3月20、21、22日 《業(yè)績(jī)倍增 人心經(jīng)營(yíng)客戶(hù)篇》 主講：劉暢 主要內(nèi)容： 人心經(jīng)營(yíng)員工篇實(shí)踐分享與問(wèn)題解決 自主拓客的18般武藝； 客戶(hù)100%自動(dòng)轉(zhuǎn)介紹系統(tǒng)打造； 100%鎖定A類(lèi)客戶(hù)的7大秘訣； 徹底掌控顧客內(nèi)心的經(jīng)營(yíng)秘訣； 讓業(yè)績(jī)持續(xù)翻倍的檔案管理； 感動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃、客戶(hù)心理預(yù)期分析； 三大有效分類(lèi)指標(biāo)運(yùn)用…… 4月17、18、19日 《人心經(jīng)營(yíng)九型人格讀心術(shù)》 主講：劉暢 主要內(nèi)容 1號(hào)完美型、2號(hào)奉獻(xiàn)型、3號(hào)事業(yè)型、4號(hào)藝術(shù)性、5號(hào)思考型、6號(hào)恐懼型…… 深刻了解自我、認(rèn)識(shí)人心、溝通運(yùn)用 充分認(rèn)識(shí)人性本質(zhì)，個(gè)性化溝通方式，個(gè)性化管理員工，個(gè)性化特色服務(wù) 5月12、13、14日《美業(yè)人心經(jīng)營(yíng)員工篇》 主講劉暢 主要內(nèi)容： 充分認(rèn)識(shí)自我、人心人性、發(fā)揮人格魅力，提升總裁影響力；科學(xué)有效組織、激勵(lì)、溝通、執(zhí)行；團(tuán)隊(duì)激勵(lì)、氛圍營(yíng)造、良性競(jìng)爭(zhēng)人才循環(huán)制造等 學(xué)成面對(duì)員工——管人心服口服、留人死心塌地、用人超常發(fā)揮人心管理藝術(shù)； 6月10、11、12日 《美容院業(yè)績(jī)倍增數(shù)據(jù)分析》 主講：劉暢 主要內(nèi)容： 美容院數(shù)據(jù)分析運(yùn)用 通過(guò)數(shù)據(jù)分析做項(xiàng)目取舍或深挖、戰(zhàn)略定位、項(xiàng)目定位、客戶(hù)消費(fèi)定位、顧客狀態(tài)定位、行動(dòng)計(jì)劃調(diào)整學(xué)會(huì)數(shù)據(jù)管理，數(shù)據(jù)分析，從數(shù)據(jù)中分析走勢(shì)、分析顧客現(xiàn)狀、及顧客需求。 根據(jù)分析做出有效戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)調(diào)整 《7月10、11、12日 《人心經(jīng)營(yíng)客戶(hù)篇》 主講劉暢 8月18、19、20日 《業(yè)績(jī)倍增流程管理》 主講劉暢 主要內(nèi)容： 服務(wù)流程、店長(zhǎng)、美容師、團(tuán)隊(duì)合作、工作流程制作模板及現(xiàn)場(chǎng)演練制作出最適合自己且能自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)解決問(wèn)題的流程；流程控制與執(zhí)行落實(shí)實(shí)操訓(xùn)練；流程執(zhí)行中的難點(diǎn)與焦點(diǎn)； 徹底解放自己，自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)，把流程變成自己的自動(dòng)印鈔機(jī)。為連鎖經(jīng)營(yíng)鋪墊。 9月11、12、13 《快速連鎖經(jīng)營(yíng)智慧》 主講劉暢 主要內(nèi)容： 全方位連鎖經(jīng)營(yíng)管理實(shí)操 人才復(fù)制智慧、融資智慧 流程布局、選店 快速實(shí)現(xiàn)連鎖經(jīng)營(yíng)，5年讓利潤(rùn)提升40倍以上。 10月16、17、18日 《九型人格讀心術(shù)》 11月18、19、20日 《人心經(jīng)營(yíng)員工篇》 12月18、19、20日 《連鎖經(jīng)營(yíng)智慧》 劉暢老師美業(yè)人才復(fù)制特訓(xùn)安排表 3月25-26日 至尊女皇第一期 4月23、24日 至尊女皇第二期 5月19、20日 至尊女皇第三期 6月16、17日 至尊店長(zhǎng)第一期 7月16、17日 至尊店長(zhǎng)第二期 8月22、23日 至尊店長(zhǎng)第三期 9月20、21日 銷(xiāo)售教練一期 10月20、21日 銷(xiāo)售教練二期 11月25、26日 銷(xiāo)售教練三期 12月25、26 日 年度女王頒獎(jiǎng)大會(huì) 報(bào)到地址：番禺客運(yùn)站旁尚東尚筑酒店3樓。