在一次上時(shí)間管理的課上，教授在桌子上放了一個(gè)裝水的罐子。然後又從桌子下面拿出一些正好可以從罐口放進(jìn)罐子里的“鵝卵石”。 當(dāng)教授把石塊放完後問(wèn)他的學(xué)生道：“你們說(shuō)這罐子是不是滿的？” “是，”所有的
一個(gè)人一生中最早受到的教育來(lái)自家庭，來(lái)自母親對(duì)孩子的早期教育。美國(guó)一位著名心理學(xué)家為了研究母親對(duì)人一生的影響，在全美選出50位成功人士，他們都在各自的行業(yè)中獲得了卓越的成就，同時(shí)又選出50位有犯罪記
在這個(gè)博客上，我被常被問(wèn)到的一個(gè)問(wèn)題是：我是XXXX型的，請(qǐng)問(wèn)我這種類型的和哪種類型的最配？ 我對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答一般來(lái)說(shuō)就是：如果你愛TA，什么類型都可以。 千真萬(wàn)確。 我們的時(shí)代是一個(gè)過(guò)于依賴技巧的
人際關(guān)系,如果簡(jiǎn)單至兩個(gè)人,就好比兩個(gè)同心圓,這兩個(gè)圓有時(shí)是遙遙相望,老死不相往來(lái),當(dāng)然也可能是相見不如懷念,曾經(jīng)驚鴻一瞥,現(xiàn)在只剩下懷念了.有時(shí)會(huì)部分重疊,有時(shí)完全融合------這在心理學(xué)上好像是
《老板顧問(wèn)》研發(fā)中心的調(diào)查表明，這樣的企業(yè)是大量的，占到中小企業(yè)總數(shù)的3/4.真正有組織，有系統(tǒng)地做培訓(xùn)管理的企業(yè)不到10%，如果您決定在培訓(xùn)上投入了，您還是可能犯這樣或那樣的錯(cuò)誤，讓您的培訓(xùn)效果大打
第一，在適用范圍上，我們考慮：在此規(guī)劃之列的應(yīng)該主要是大、中專院校的應(yīng)屆畢業(yè)生或擁有一年左右工作經(jīng)驗(yàn)的中專以上學(xué)歷人員。為什么選擇這類人群呢？因?yàn)樗麄兘^大部分人剛剛走上社會(huì)，社會(huì)對(duì)他們來(lái)說(shuō)還很陌生，對(duì)
1、確定志向志向是事業(yè)成功的基本前提，沒(méi)有志向，事業(yè)的成功也就無(wú)從談起。俗話說(shuō)：“志不立，天下無(wú)可成之事。”立志是人生的起跑點(diǎn)，反映著一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀，影響著一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就的大
相信每個(gè)人看到自己的測(cè)評(píng)報(bào)告都會(huì)有不同的想法，有的人會(huì)把測(cè)評(píng)當(dāng)成一個(gè)很好的鏡子，去檢討自己、完善自己；有的人則嗤之以鼻，冷眼對(duì)待；還有的人以種種借口為由根本就不參加測(cè)評(píng)，覺得這些都是形式的東西。在我看
1、自然發(fā)生法：一切都順其自然，尤其是在“包分配”的年代，之所以在那個(gè)時(shí)代可以使用，是因?yàn)槟鞘且粋€(gè)不太強(qiáng)調(diào)“個(gè)體成就感”和“自我幸福感”的時(shí)期，而今天，尤其是人類進(jìn)入21世紀(jì)之后，隨著社會(huì)的發(fā)展，人性
一、雇主喜歡怎樣的應(yīng)屆生通常雇主們?cè)谖諔?yīng)屆生時(shí)，要考量素質(zhì)能力、在金融業(yè)發(fā)展的潛力以及對(duì)商業(yè)的敏感度。更為具體的是硬件指標(biāo)，就是看畢業(yè)生是否畢業(yè)于好的學(xué)校、是否專業(yè)對(duì)口、在校學(xué)術(shù)成績(jī)是否優(yōu)異、是否有
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