伍健康,伍健康講師,伍健康聯(lián)系方式,伍健康培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
股權(quán)激勵(lì)財(cái)務(wù)管理專家
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伍健康:伍健康老師-清華大學(xué)第5期 《成長(zhǎng)型企業(yè).股權(quán)設(shè)計(jì)與股權(quán)激勵(lì)》
2016-01-20 6731
客戶:清華大學(xué)總裁班 地點(diǎn):北京市 - 北京 時(shí)間:2015/4/18 0:00:00 什么同是家族企業(yè)的微軟、沃爾瑪、豐田會(huì)成為“巨無(wú)霸”,而我們的眾多企業(yè)卻總是難以做大?! ---為什么有的企業(yè)骨干人才流失嚴(yán)重,“另立山頭”現(xiàn)象屢次發(fā)生?! ---為什么企業(yè)在做大的過(guò)程中問(wèn)題會(huì)層出不窮,老板累得心力交瘁?! ---為什么親自管理的部門(mén)效力高,下屬經(jīng)營(yíng)的部門(mén)總是管不好?! ---為什么您無(wú)法有效的把三個(gè)店,成功的變成三十個(gè)店、上百個(gè)店?! ---為什么很多的企業(yè)就是做不到”基業(yè)長(zhǎng)青”! 我們將幫助您達(dá)到以下目標(biāo): □ 骨干員工不僅能留駐,而且能自覺(jué)地發(fā)揮他們積極性和創(chuàng)造性! □ 構(gòu)建有效的人才激勵(lì)與約束機(jī)制,能及時(shí)引進(jìn)公司需要的各類(lèi)人才! □ 確保公司人才團(tuán)隊(duì)富有戰(zhàn)斗力和活力,實(shí)現(xiàn)公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)! □ 對(duì)人才也有很強(qiáng)約束力,能構(gòu)建真正的利益共同體,切實(shí)解決授權(quán)與監(jiān)督問(wèn)題! □ 從根本上徹底解決老板與職業(yè)經(jīng)理人的關(guān)系問(wèn)題,有效解決企業(yè)接班人的問(wèn)題! □ 切實(shí)使老板從經(jīng)營(yíng)管理具體事務(wù)中解脫出來(lái),而專注于公司應(yīng)做的大事! ======================================================================================= 咨詢式——企業(yè)股權(quán)激勵(lì)操作實(shí)務(wù)總裁班 ----留駐、吸引、激勵(lì)核心人才 2015年4月18-19日(兩天一晚) 北京·清華大學(xué) 當(dāng)今世界500強(qiáng)企業(yè),90%都采用了股權(quán)激勵(lì)方式來(lái)激勵(lì)管理層不斷將企業(yè)帶到更高的高度!在中國(guó),越來(lái)越多的企業(yè)為了合理激勵(lì)核心人員,紛紛推行了適合自身發(fā)展的股權(quán)激勵(lì)措施,打造人才的“金手銬”,形成“著眼未來(lái)、利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)”的新型激勵(lì)機(jī)制。采用了股權(quán)激勵(lì)的企業(yè)往往煥然一新,局面為之一變。股權(quán)激勵(lì)既重要,又緊急,既要長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,更要系統(tǒng)思考。股權(quán)激勵(lì)方案需要立即行動(dòng)、系統(tǒng)規(guī)劃、盡早發(fā)布。 然而由于股權(quán)激勵(lì)的復(fù)雜性和專業(yè)性,如何有效發(fā)揮其正面激勵(lì)作用,避免因非專業(yè)設(shè)計(jì)給企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)傷害,尤其避免不適當(dāng)?shù)募?lì)方案給擬融資上市公司的發(fā)展造成障礙?如何成功運(yùn)用股權(quán)激勵(lì)方案成為了民營(yíng)企業(yè)家的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。同時(shí),外來(lái)的和尚好念經(jīng),在股權(quán)激勵(lì)這樣敏感的話題上,企業(yè)也需要外部第三方的介入幫助企業(yè)內(nèi)部人員更好地認(rèn)同與接受股權(quán)方案。 【主辦單位】 【主講專家】 伍健康先生----中國(guó)企業(yè)“股權(quán)激勵(lì)”領(lǐng)域的實(shí)戰(zhàn)權(quán)威專家 曾任:深圳市體制改革研究會(huì)秘書(shū)長(zhǎng) 曾任:招商局蛇口工業(yè)區(qū)電腦公司總經(jīng)理 曾任:深圳市企業(yè)改制輔導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人 曾任:深圳蛇口中華會(huì)計(jì)師事務(wù)所項(xiàng)目經(jīng)理 中國(guó)企業(yè)“股權(quán)激勵(lì)Z模式”創(chuàng)始人,中國(guó)最杰出股權(quán)激勵(lì)專家之一,工商管理博士,英國(guó)成本行政會(huì)計(jì)師。先后在中華會(huì)計(jì)師事務(wù)所、招商局、深圳市企業(yè)改制輔導(dǎo)中心擔(dān)任高層管理及負(fù)責(zé)人,近十年來(lái),參與了國(guó)內(nèi)多部有關(guān)股權(quán)激勵(lì)法規(guī)制定,成功輔導(dǎo)數(shù)百家上市公司、民營(yíng)企業(yè)的股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施、公司治理的完善、內(nèi)部控制及企業(yè)上市策劃等項(xiàng)目,被公認(rèn)為中國(guó)股權(quán)激勵(lì)領(lǐng)域具豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和寬廣知識(shí)面的資深專家。 北京大學(xué)、中山大學(xué)、清華大學(xué)、華南理工大學(xué)、華中科技大學(xué)、浙江大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)等多家大學(xué)總裁班特聘講師 伍健康老師長(zhǎng)期從事企業(yè)財(cái)務(wù)管理、科研與財(cái)務(wù)管理咨詢項(xiàng)目,他對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)管理和上市籌劃積累了很多實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也為很多中小企業(yè)服務(wù)過(guò)股權(quán)激勵(lì)、公司治理、財(cái)務(wù)管理方面的培訓(xùn)與咨詢服務(wù)工作,培訓(xùn)客戶上百家。 【參訓(xùn)對(duì)象】 本項(xiàng)目企業(yè)團(tuán)隊(duì)共同參加效果最佳,建議企業(yè)董事長(zhǎng)、總裁、副總裁、財(cái)務(wù)總監(jiān)、人力資源總監(jiān)等企業(yè)高管以及重要股東等團(tuán)隊(duì)共同參加。 【授課風(fēng)格】 ?其授課親和力強(qiáng),關(guān)注學(xué)員感受,是位極具人格魅力的老師; ?其講授的課程理論聯(lián)系實(shí)際、深入淺出,重點(diǎn)突出,現(xiàn)場(chǎng)分析并解決學(xué)員問(wèn)題; ?有豐富案例、有實(shí)戰(zhàn)工具,操作性極強(qiáng),學(xué)能致用; ?提倡快樂(lè)學(xué)習(xí),注重互動(dòng)和實(shí)效,分組研討,真正幫助學(xué)員及其企業(yè)提升。 【課程特色】 ? 咨詢式培訓(xùn)---學(xué)員帶著問(wèn)題來(lái),帶著答案回,方便現(xiàn)場(chǎng)咨詢與互動(dòng),讓學(xué)員真正的能夠?qū)W到,悟到進(jìn)而做到; ? 創(chuàng)新性與唯一性---國(guó)內(nèi)首家系統(tǒng)性的股權(quán)激勵(lì)培訓(xùn),先后創(chuàng)造了業(yè)內(nèi)五個(gè)第一; ? 系統(tǒng)性與全面性---本課程結(jié)合當(dāng)前股權(quán)激勵(lì)在法律,法規(guī),財(cái)務(wù),稅務(wù)等各方面內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)而全面的闡述; ? 真實(shí)性與實(shí)用性---課程中的股權(quán)設(shè)計(jì)模式及案例均為老師親身參與和提煉,具有極高的學(xué)習(xí)和參考價(jià)值。 已服務(wù)典型客戶(部分): 中興通訊(000063) 海普瑞(002399) 浙大網(wǎng)新(600797) 正泰電器(601877) 海信電器(600060) 盾安環(huán)境(002011) 新華都(002264) 用友軟件(600588) 中天科技(600522) 齊心文具(002301) 江西銅業(yè)(600362) 中山公用(000685) 紅日藥業(yè)(300026) 大洋電機(jī)(002249) 萊茵置業(yè)(000558) ●學(xué)員心聲: 【中天科技(股票代碼:600522)董事長(zhǎng) 薛濟(jì)萍】江蘇中天科技股份有限公司作為“中國(guó)特種光纜第一股”于2002年10月24日在上海證券交易所上市。通過(guò)“股權(quán)激勵(lì)法”的學(xué)習(xí)及股權(quán)激勵(lì)項(xiàng)目的實(shí)施,我們完善的解決了新老員工、管理層的激勵(lì)問(wèn)題,并在此基礎(chǔ)上結(jié)合績(jī)效管理、崗位梳理,建立了一套切實(shí)可行的激勵(lì)機(jī)制。上市后,員工身價(jià)多倍增值,獲得了豐厚的個(gè)人收益,更堅(jiān)定了員工與企業(yè)共同發(fā)展的信心。 【亞士漆中國(guó) 總經(jīng)理 李金鐘】課程很實(shí)用,讓我很快掌握了股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)的要領(lǐng),沒(méi)想到入門(mén)這么快,讓我擔(dān)心的法律和稅收問(wèn)題也在課堂上解決了,這幾天的收獲勝過(guò)我之前投入大量的學(xué)費(fèi)和時(shí)間學(xué)習(xí)股權(quán)激勵(lì)相關(guān)知識(shí),要是能早一點(diǎn)得知這個(gè)股權(quán)激勵(lì)課程就好了。 【課程大綱】 (2天內(nèi)結(jié)合多個(gè)真實(shí)案例詳細(xì)剖析) 《股權(quán)激勵(lì)—留駐、吸引、激勵(lì)核心人才》 主講:伍健康 4月18日(早9點(diǎn)-晚5點(diǎn)) 一、股權(quán)激勵(lì)概論篇 1、一個(gè)股權(quán)激勵(lì)的訴訟案例及其啟事 2、股權(quán)激勵(lì)之正解(什么才是股權(quán)激勵(lì)系統(tǒng)?) 3、股權(quán)激勵(lì)有何作用和特點(diǎn)? 4、現(xiàn)代企業(yè)為什么要實(shí)施股權(quán)激勵(lì)? 5、公司何時(shí)能實(shí)施股權(quán)激勵(lì)? 6、實(shí)施股權(quán)激勵(lì)需要前提條件嗎? 7、中國(guó)企業(yè)實(shí)施股權(quán)激勵(lì)應(yīng)如何規(guī)避法律方面的風(fēng)險(xiǎn)? 8、中國(guó)企業(yè)實(shí)施股權(quán)激勵(lì)應(yīng)如何規(guī)避市場(chǎng)方面的風(fēng)險(xiǎn)? 9、因不太專業(yè)而實(shí)施了股權(quán)激勵(lì)的公司,對(duì)出現(xiàn)的矛盾和問(wèn)題如何解決呢? A、通過(guò)案例說(shuō)明:實(shí)施股權(quán)激勵(lì)有何經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)? 二、股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)篇 1、設(shè)計(jì)股權(quán)激勵(lì)方案須堅(jiān)持的基本原則是哪些? 2、分組研討確定:選擇合適的標(biāo)的企業(yè),確定標(biāo)的企業(yè)的五大基本情況; 3、分組設(shè)計(jì)確定:標(biāo)的企業(yè)實(shí)施股權(quán)激勵(lì)的動(dòng)因、目的及激勵(lì)對(duì)象; 3.1實(shí)施股權(quán)激勵(lì)的動(dòng)因說(shuō)明 3.2實(shí)施股權(quán)激勵(lì)的目的是哪些? 3.3如何選擇合適的股權(quán)激勵(lì)對(duì)象? 4、如何設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)墓蓹?quán)激勵(lì)模式? 4.1虛擬股票模式及其案例分析; 4.2期股模式及其案例分析; 4.3業(yè)績(jī)股票模式及其案例分析; 4.4股票期權(quán)模式及其案例分析; 4.5帳面價(jià)值增值權(quán)模式及其案例分析; 4.6員工(骨干)持股計(jì)劃模式及其案例分析; 4.7股票價(jià)值增值權(quán)模式及其案例分析; 4.8限制性股票激勵(lì)計(jì)劃模式及其案例分析; 4.9經(jīng)理層融資收購(gòu)模式及其案例分析; 4.A技術(shù)入股模式及其案例分析; 4.B干股模式的非法性論證及其案例分析; 4.C分組設(shè)計(jì)確定:標(biāo)的企業(yè)的股權(quán)激勵(lì)模式。 5、如何設(shè)計(jì)合理的股權(quán)激勵(lì)的股份結(jié)構(gòu)? 5.1如何確定總股本? 5.2如何確定分配給激勵(lì)對(duì)象的總股本? 5.3如何確定預(yù)留股份? 5.4如何確定各激勵(lì)對(duì)象股份分配的計(jì)算公式? 5.5如何完成股份分配計(jì)算表? 5.6分組設(shè)計(jì)確定:標(biāo)的企業(yè)的股份分配計(jì)算表。 6、如何確定激勵(lì)股份的性質(zhì)、行權(quán)條件和期限? 6.1如何確定激勵(lì)股份的性質(zhì)? 6.2如何確定激勵(lì)股份的授予條件? 6.3如何確定激勵(lì)股份的行權(quán)條件? 6.4如何確定激勵(lì)股份的期限? 6.5分組設(shè)計(jì)確定:標(biāo)的企業(yè)激勵(lì)股份的性質(zhì)、行權(quán)條件和期限。 7、如何確定股份的價(jià)格? 7.1如何確定行權(quán)價(jià)格? 7.2如何確定股份認(rèn)購(gòu)價(jià)格? 7.3分組設(shè)計(jì)確定:標(biāo)的企業(yè)的股份價(jià)格 8、激勵(lì)股份來(lái)源怎么落實(shí)? 8.1存量資產(chǎn)模式如何計(jì)算激勵(lì)股份? 8.2增量資產(chǎn)模式如何計(jì)算激勵(lì)股份? 8.3分組設(shè)計(jì)確定:標(biāo)的企業(yè)的激勵(lì)股份來(lái)源。 9、激勵(lì)股份認(rèn)購(gòu)資金如何落實(shí)(虛擬股票模式除外)? 9.1認(rèn)購(gòu)資金的來(lái)源 9.2備用金管理問(wèn)題 9.3借款與償還問(wèn)題 9.4分組設(shè)計(jì)確定:標(biāo)的企業(yè)激勵(lì)股份認(rèn)購(gòu)的資金來(lái)源。 A、激勵(lì)股份如何管理? A.1激勵(lì)股份的日常管理; A.2頒布有關(guān)股權(quán)激勵(lì)管理規(guī)定的法律效力問(wèn)題; A.3股份退出的詳細(xì)規(guī)定; A.4激勵(lì)對(duì)象業(yè)績(jī)考核與股份兌現(xiàn)關(guān)系問(wèn)題; A.5分組設(shè)計(jì)確定:《股權(quán)激勵(lì)管理規(guī)定》和《激勵(lì)對(duì)象業(yè)績(jī)考核管理辦法》等 同學(xué)相互交流、老師現(xiàn)場(chǎng)提供建議性方案4月18日(晚6點(diǎn)-晚8點(diǎn)) 1、回顧總結(jié)白天所講內(nèi)容,對(duì)有疑問(wèn)的地方可提問(wèn)交流; 2、學(xué)員根據(jù)白天所學(xué)內(nèi)容,結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況,總結(jié)所在公司在人才激勵(lì)方面存在哪些問(wèn)題? 3、案例分享:擬上市公司股權(quán)激勵(lì)案例以及激勵(lì)計(jì)劃框架的基本思路及要點(diǎn)分析。 4、學(xué)員相互提問(wèn)、交流。老師現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑。 5、“給什么?給誰(shuí)?給多少?何時(shí)給?怎么給?”“有上市計(jì)劃的股權(quán)激勵(lì)如何操作?暫無(wú)上市計(jì)劃的股權(quán)激勵(lì)如何操作?”“如何讓股權(quán)激勵(lì)既兼顧過(guò)去、現(xiàn)在,還能照顧未來(lái)?”等系列問(wèn)題,老師根據(jù)學(xué)員實(shí)際案例現(xiàn)場(chǎng)分析、給出建議性方案。 《股權(quán)激勵(lì)—留駐、吸引、激勵(lì)核心人才》 主講:伍健康 4月19日(早9點(diǎn)-晚5點(diǎn)) 三、股權(quán)激勵(lì)方案操作篇 1、我國(guó)股權(quán)激勵(lì)涉及的法規(guī)體系 2、股權(quán)激勵(lì)方案如何審批? 3、如何簽訂股權(quán)激勵(lì)合同? 4、如何簽訂股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同? 5、如何辦理公司章程修改的變更手續(xù)? 6、如何辦理工商變更手續(xù)? 7、分組研討確定:辦理標(biāo)的企業(yè)的股權(quán)激勵(lì)方案審批手續(xù)與相關(guān)法律手續(xù)。 四、股權(quán)激勵(lì)方案運(yùn)行篇 1、財(cái)務(wù)管理規(guī)范與納稅問(wèn)題 2、經(jīng)營(yíng)與財(cái)務(wù)信息如何披露問(wèn)題 3、分紅管理規(guī)定問(wèn)題 4、推陳出新的人才長(zhǎng)效機(jī)制問(wèn)題 5、如何完善公司治理問(wèn)題 6、如何完成老板角色的轉(zhuǎn)變問(wèn)題 7、分組研討確定:保障標(biāo)的企業(yè)股權(quán)激勵(lì)方案能有效運(yùn)行的機(jī)制與因素。 五、案例研討與總結(jié)篇 1、股權(quán)激勵(lì)案例分析與研討 2、什么才是有效的人才激勵(lì)與約束機(jī)制? 3、為什么建立了股權(quán)激勵(lì)系統(tǒng)的企業(yè),能打造成百年老店呢? 4、為什么我們建立的股權(quán)激勵(lì)系統(tǒng)就一定能成功呢? 5、建立股權(quán)激勵(lì)系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
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