用其才必先培育其孝 古圣先賢在選拔人才和門(mén)宗傳人時(shí)，將“孝和廉”作為選拔的第一標(biāo)準(zhǔn)。 而今社會(huì)的用人原則是“德才兼?zhèn)洹庇纱丝梢钥闯觥暗隆钡牡匚环旁凇安拧钡那懊妗? 大企業(yè)家蒙牛集團(tuán)老總牛根生的用人原則更是理白言明“德”之重要：“有德有才破格重用，有德無(wú)才培養(yǎng)使用，有才無(wú)德限制錄用，無(wú)才無(wú)德堅(jiān)決不用”。牛根生還有一句名言叫：“小勝靠智，大勝靠德”。 由此可以看出：當(dāng)今社會(huì)人才的競(jìng)爭(zhēng)貴在“德”之層面的競(jìng)爭(zhēng)，“孝”又是“德”之根本，為此“孝德”是人走向成功人生的階梯，重視培養(yǎng)孩子的“孝德”才是明智之舉。 曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)名牌大學(xué)的高才生畢業(yè)后去到一外資企業(yè)求職，董事長(zhǎng)（日本人）看完高才生的檔案資料后覺(jué)得這正是自己需要的人才，于是問(wèn)這位高才生：“你給爸爸媽媽洗過(guò)腳和按摩過(guò)背嗎”？高才生說(shuō)：“沒(méi)有”。 董事長(zhǎng)站起身來(lái)拍著這位高才生的肩膀說(shuō)“你回去給你爸媽做按摩背和洗過(guò)腳之后再來(lái)上班吧”。于是他即刻照做，乘車(chē)返回到千里之外的農(nóng)村老家，一到家就對(duì)爸媽說(shuō)：“我要給爸媽洗腳”！爸媽被兒子的舉動(dòng)感動(dòng)得熱淚盈眶。當(dāng)他握著爸媽的腳時(shí)才發(fā)現(xiàn)：爸媽的雙腳由于長(zhǎng)期赤腳勞動(dòng)磨起的老繭使腳底僵硬得象木棒一樣。再看看爸爸媽媽的雙手磨起的老繭使雙手掌都沒(méi)有肌肉的彈性，從小牽扶摟抱自己那雙柔軟白嫩的手早已青筋裸露，再仔細(xì)端詳一下爸媽的面容時(shí)才發(fā)現(xiàn)他們已滿(mǎn)臉皺紋、滿(mǎn)頭白發(fā)，此時(shí)的他才如夢(mèng)初醒：原來(lái)父母早已老了，他的眼淚情不自禁的滴落在爸媽的手背上，再給爸媽按摩背時(shí)發(fā)現(xiàn)他(她)們的背都駝了，原來(lái)讓自己當(dāng)戰(zhàn)馬騎的腰背瘦得皮包谷頭，背部和肩部都貼滿(mǎn)傷濕止痛膏，原來(lái)爸爸媽媽多年前就患上了頸痛、肩痛、腰痛的毛病，爸爸還有膝關(guān)節(jié)炎，走起路來(lái)都有點(diǎn)拐。為了滿(mǎn)足自己上學(xué)的花費(fèi)，很少看病。二十多年來(lái)自己花的每一分錢(qián)都是爸爸媽媽用辛勤的汗水和健康換來(lái)的呀！自己卻從來(lái)沒(méi)有細(xì)心想過(guò)。當(dāng)看到墻角放的一提藍(lán)雞蛋時(shí)，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皟蓚€(gè)老母雞下的雞蛋您們?yōu)槭裁床怀源嫫饋?lái)為啥”？媽媽說(shuō)：“打算明天趕街賣(mài)了寄給你做學(xué)費(fèi)”。高才生再也忍不住心中的感動(dòng)，哇的一聲大哭起來(lái)，深情的對(duì)爸媽說(shuō)：“爸、媽?zhuān)鷤儚慕褚院笤俨灰獮閮翰傩牧?，我已?jīng)畢業(yè)找到工作了”！ 高才生在家的幾天里和爸爸媽媽一同下到包谷地勞動(dòng)，頭頂太陽(yáng)曬，腳下水氣熱，頸部細(xì)嫩的肌肉又被包谷葉割出血，親身體驗(yàn)到勞動(dòng)苦錢(qián)的艱辛，他那原本沉睡的良知蘇醒了，心中暗下決心一定要努力工作，多掙點(diǎn)錢(qián)對(duì)爸爸媽媽盡孝心，幾天后高才生告別爸媽再次來(lái)到董事長(zhǎng)面前，并向董事長(zhǎng)深深的鞠了一躬說(shuō)道：“感謝董事長(zhǎng)的教育之恩，您讓我找回了失落的良知，學(xué)到了在學(xué)校沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)。使我了解到了自己的父母將我養(yǎng)育到今天是多么的不容易，我要用全身心的愛(ài)去回報(bào)為我辛勤付出了一輩子的爸爸媽媽”。董事長(zhǎng)點(diǎn)頭微笑說(shuō)：“你是一位聽(tīng)話(huà)照做的人，從今天起你就擔(dān)任我的秘書(shū)吧！”于是這位高才生在這家外資企業(yè)里全身心的工作，將企業(yè)視為自己的家，深得董事長(zhǎng)的器重，同時(shí)也獲得了豐厚的收入，不久就買(mǎi)了房子，并且為爸爸媽媽買(mǎi)了新衣服新鞋子，打算過(guò)年回家拜望雙老，但到過(guò)年時(shí)一計(jì)算此次回家要花費(fèi)幾千元，于是取消了回家向父母盡孝的安排，心想等到明年將房子裝修好了才回家將父母接來(lái)住，這樣自己的面子也光彩?？墒莿傔^(guò)完年沒(méi)有多久，就接到父親來(lái)電：母親腦溢血病故速回。這突如其來(lái)的噩耗如雷轟頂，他頓時(shí)抱頭痛哭：“媽??！媽??！兒給您買(mǎi)的新衣服您都還沒(méi)有穿呀！兒對(duì)不起您呀??！”后悔自己為了節(jié)省幾千元錢(qián)而沒(méi)有回家過(guò)年向父母盡孝。他在自責(zé)和無(wú)比悔恨中安葬完畢母親后，將父親接到自己的身邊來(lái)一起生活，并請(qǐng)了當(dāng)?shù)刈詈玫尼t(yī)生給父親調(diào)病，早上陪父親跑步，晚上陪父親散步，對(duì)父親關(guān)懷備致，讓老人安享天年。董事長(zhǎng)看眼里喜在心頭。后來(lái)他在與董事長(zhǎng)的交流中說(shuō)道：母親突然去世才使我真正理解到大富豪比爾·蓋茨回答記者問(wèn)話(huà)的意義。記者問(wèn)：“比爾·蓋茨先生，請(qǐng)問(wèn)世上什么事情不能等？”記者原來(lái)認(rèn)為他可能會(huì)回答：機(jī)會(huì)不能等、賺錢(qián)不能等或……可是比爾·蓋茨的回答是：“孝敬父母不能等！” 董事長(zhǎng)從他表現(xiàn)出來(lái)的“孝心”看出他對(duì)自己必然“忠心”，于是委以重任，讓他擔(dān)任其日本在華事業(yè)的繼承人，不到三十歲的他就當(dāng)上了副董事長(zhǎng)。生活在他身邊的父親也為兒子年輕有為能光宗耀祖而倍感自豪。假如他沒(méi)有良好的“孝心”，可能再奮斗十年也不一定能當(dāng)上副董事長(zhǎng)。 多年后，他父親生病住院，此時(shí)他的孩子十歲，他每天下班后就帶著孩子來(lái)到父親的床前為父親按摩、抓癢、喂水、喂飯、接尿、接屎。并且每做一件事都對(duì)一旁的孩子講解護(hù)理的方法技巧：抓癢的手指甲要剪干凈并磨光滑，否則會(huì)將生干瘡的地方抓破皮而感染發(fā)炎，喂水和喂飯時(shí)湯匙的角度為什么不一樣，給病人穿衣服的要領(lǐng)，接大小便的盆怎樣放進(jìn)和取出，怎樣扶病人上下樓梯，煮希飯時(shí)要在飯里放少量蔬萊(三分葉子一分莖這樣纖維素、維生素、葉綠素才均衡，既營(yíng)養(yǎng)又好解大便)，希飯里放一小點(diǎn)鹽，喂前先品一下味、是否燙嘴等等。然后就叫孩子來(lái)學(xué)作做，他說(shuō)這叫言傳身教，培養(yǎng)他的“孝心”。后來(lái)他老了兒子也象他當(dāng)年伺候父親那樣伺候他，兒子對(duì)他也同樣百般孝順。人們常說(shuō)養(yǎng)兒養(yǎng)女為防老，不論此話(huà)對(duì)否，孩子確實(shí)是父母老來(lái)的依靠。為此愿天下父母都重視培養(yǎng)孩子的“孝心”，并為其做孝的榜樣，將來(lái)才老有所依，病有所靠。兒女孝順父母安，心安體健養(yǎng)天年！ 綜上所述：從以上幾個(gè)方面探討“孝德”對(duì)人生命運(yùn)和家庭及社會(huì)的影響意義極其重大，由此看來(lái)應(yīng)該將“孝道”的培養(yǎng)放在重點(diǎn)來(lái)抓。然而“孝道”是人的觀念和習(xí)慣，應(yīng)該在孩子幼小的時(shí)候就注重培養(yǎng)，讓孩子從小就養(yǎng)成敬奉長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)他人的良好習(xí)慣，而有的父母卻認(rèn)為孩子不懂事，讓他長(zhǎng)大以后再給他講其道理，或者說(shuō)不用教育，他自己會(huì)做好的，其實(shí)“孝心”不是人的天性，需要后天的培養(yǎng)教育，并且要從幼兒開(kāi)始，如：父母洗腳時(shí)就叫其拿拖鞋來(lái)給爸媽穿上、好東西先敬長(zhǎng)輩等等。從小就要培養(yǎng)孩子盡孝的習(xí)慣，并且必須在十三歲前就要教授完畢，因孩子十三歲后進(jìn)入發(fā)育階段就有逆反心理，否則將是教育的失??！ 但是這個(gè)承傳了幾千年的傳統(tǒng)文化“孝道”，由于受到歷次政治運(yùn)動(dòng)的沖擊，特別是“文化大革命”的浩劫，“孝道”的相關(guān)教育卻未受到足夠的重視更沒(méi)有被列入教科書(shū)，學(xué)生在學(xué)校從未受到系統(tǒng)的“孝道”教育，從而導(dǎo)致今天的中國(guó)社會(huì)許多為人父母者不懂如何向自己年邁的父母盡孝。許多人認(rèn)為送錢(qián)或物給老人就是盡孝，其實(shí)老人真正需要的是(前面第四篇“如何向長(zhǎng)輩盡孝”二十五個(gè)方面的內(nèi)容)。 然而今天全社會(huì)普遍存在的卻是重寵孩子輕敬長(zhǎng)輩的極端反?，F(xiàn)象，這不能不說(shuō)是社會(huì)和家庭的悲哀！ 有的人在生活中只記得自己和孩子的生日，卻不知道父母的生日。有的人生日時(shí)只顧自己吃喝玩樂(lè)，卻對(duì)父母不管不問(wèn)，要知道我們的生日即是母親的落難日??！應(yīng)在歡慶的同時(shí)向父母盡孝才對(duì)！否則良心不安呀?。?由此看來(lái)，對(duì)晚輩的“孝心”培養(yǎng)，有必要向中華先祖?zhèn)儗W(xué)習(xí)：將《弟子規(guī)》（詳見(jiàn)95頁(yè)）納入教科書(shū)，讓孩子從幼兒園、小學(xué)、初中就接受“孝道”知識(shí)，傳承起幾千年來(lái)的傳統(tǒng)美德，重塑中華民族“孝道”之輝煌！