余尚祥,余尚祥講師,余尚祥聯(lián)系方式,余尚祥培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
中國(guó)“目標(biāo)經(jīng)營(yíng)→管理→營(yíng)銷”體系的問(wèn)題診斷與解決型訓(xùn)導(dǎo)師
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余尚祥:《優(yōu)秀經(jīng)理人的十項(xiàng)全能訓(xùn)練》
2016-01-20 57315
對(duì)象
中層管理人員
目的
全面熟悉和掌握經(jīng)理人必備的十項(xiàng)核心技能
內(nèi)容
優(yōu)秀經(jīng)理人的十項(xiàng)全能訓(xùn)練課綱 第一講:經(jīng)理人的挑戰(zhàn)與機(jī)遇分析 第二講:十項(xiàng)全能之1——經(jīng)理人的自我管理與素養(yǎng) 測(cè)試:經(jīng)理人自我管理現(xiàn)狀測(cè)試。 討論:經(jīng)理人自我管理中遇到哪些挑戰(zhàn)?我是如何應(yīng)對(duì)的? 1.經(jīng)理人的生存狀態(tài)  經(jīng)理人的六種生存狀態(tài)  經(jīng)理人常犯的八個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤 2.經(jīng)理人的“三忌”、“三問(wèn)” 3.經(jīng)理人需扮演的三個(gè)角色  作為下屬的經(jīng)理人  承擔(dān)單位職責(zé)  達(dá)成組織目標(biāo)需  執(zhí)行上級(jí)的指示  作為上司的經(jīng)理人  作為組織的管理  帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成任務(wù)  使各項(xiàng)資源有效發(fā)揮作用  作為同事的經(jīng)理人  協(xié)調(diào)  公關(guān) 4.經(jīng)理人的職業(yè)發(fā)展自我管理  經(jīng)理人應(yīng)遵循的基本職業(yè)道德——小勝靠能力、勝遠(yuǎn)靠大德  經(jīng)理人職場(chǎng)發(fā)展規(guī)劃的必要性與基本原則  經(jīng)理人自我提升的三個(gè)基本階段 5. 經(jīng)理人應(yīng)具有的六大基本素養(yǎng) 案例分享:紅塔集團(tuán)褚時(shí)健、長(zhǎng)虹集團(tuán)倪潤(rùn)峰、牟其中等的傳奇人生 第三講:十項(xiàng)全能之2——經(jīng)理人的目標(biāo)與計(jì)劃管理 思考:作為經(jīng)理人,我們應(yīng)該怎么做以確保實(shí)現(xiàn)公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)? 測(cè)試:經(jīng)理人目標(biāo)管理現(xiàn)狀及能力測(cè)試 1. 目標(biāo)管理的戰(zhàn)略意義 2.成功實(shí)施目標(biāo)管理的條件 3.目標(biāo)設(shè)定的五項(xiàng)基本原則 4.目標(biāo)設(shè)定七步法 5.從目標(biāo)→計(jì)劃  制訂計(jì)劃的前提  經(jīng)理人計(jì)劃的分類  制定計(jì)劃的步驟  計(jì)劃的編制方法 6.從計(jì)劃→實(shí)施→跟進(jìn)  經(jīng)理人日常工作須知  每天;  每周;  每月;  每季度;  每年;  經(jīng)理人計(jì)劃跟進(jìn)的基本要領(lǐng)  我是誰(shuí)—明確你的職責(zé);  動(dòng)力管理—讓制度說(shuō)話;  量化管理—讓數(shù)據(jù)說(shuō)話;  成本管理—讓利潤(rùn)說(shuō)話;  人力管理—讓員工說(shuō)話。  工作計(jì)劃跟進(jìn)的基本方法與示例 案例分享:請(qǐng)從經(jīng)理的角度討論分享《某移動(dòng)公司一線人員工作計(jì)劃法》?結(jié)合實(shí)際談?wù)勛约旱母倪M(jìn)設(shè)想? 第四講:十項(xiàng)全能之3——人力資源與績(jī)效管理 問(wèn)題引入:作為經(jīng)理人,如何去識(shí)別不同類型的員工?怎么去發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)執(zhí)行力人才? 1.經(jīng)理人首先是人力資源管理者  不同角色出身經(jīng)理人在人力資源管理中存在的常見(jiàn)問(wèn)題  職能型經(jīng)理人與綜合型經(jīng)理人的人力資源管理職責(zé)與定位  中、西、日、韓不同背景下人力資源管理的比較分析  我的人力資源管理職責(zé) 2.經(jīng)理人的人力資源管理主要工作內(nèi)容  人力資源經(jīng)理的人力資源管理工作內(nèi)容  非人力資源經(jīng)理的人力資源管理工作內(nèi)容 3.經(jīng)理人的選人、識(shí)人技巧  經(jīng)理人選人用人應(yīng)堅(jiān)持的基本原則  中國(guó)特有文化背景下“按崗設(shè)人”的理想模式與現(xiàn)實(shí)“按人設(shè)崗”的比較分析  經(jīng)理人如何巧妙處理“按崗設(shè)人”與“按人設(shè)崗”的矛盾沖突  講師分享自創(chuàng)的“人品→責(zé)任→能力”的選人用人獨(dú)門(mén)秘籍 4.經(jīng)理人如何識(shí)別執(zhí)行力人才  何為執(zhí)行力人才  執(zhí)行力人才的顯性特征  8090后與6070后的員工特征分析 5.經(jīng)理人的員工“人—崗”匹配調(diào)配技能  部門(mén)職能與崗位設(shè)計(jì)匹配原則  崗位分析  員工分類管理方法  如何讓“能干事的人”、“聽(tīng)話的人”均為我所用  員工擇優(yōu)調(diào)配技巧 6.績(jī)效管理的基本原理  績(jī)效管理定義  績(jī)效考核的難點(diǎn)與挑戰(zhàn)  績(jī)效的考核者與被考核者界定 7.經(jīng)理人如何分級(jí)設(shè)定績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)  目標(biāo)設(shè)定與工作分析方法 8.常見(jiàn)績(jī)效評(píng)價(jià)法 9.如何量化績(jī)效標(biāo)準(zhǔn) 10.績(jī)效評(píng)估基本流程  建立標(biāo)準(zhǔn)  觀察行為和效果  評(píng)估等級(jí)  績(jī)效面談  績(jī)效輔導(dǎo) 11.常見(jiàn)績(jī)效體系設(shè)定方法  戰(zhàn)略導(dǎo)向的KPI指標(biāo)體系  平衡計(jì)分卡 討論:我在實(shí)際工作中遇到哪些人力資源管理困惑?我的改進(jìn)設(shè)想?如何給下屬設(shè)定7月份工作績(jī)效目標(biāo)? 案例分享:某地市移動(dòng)公司績(jī)效考評(píng)體系分享點(diǎn)評(píng) 第五講:十項(xiàng)全能之4——團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 測(cè)試:經(jīng)理人對(duì)自我團(tuán)隊(duì)的測(cè)試。 討論:我理想的團(tuán)隊(duì)是什么樣的? 1.何為團(tuán)隊(duì)?  團(tuán)隊(duì)的定義  團(tuán)隊(duì)的價(jià)值  團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成5要素(簡(jiǎn)稱5P) 2.優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的基本特征  優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的六大特征  優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)成員的8種表現(xiàn) 3.如何搭建“我的團(tuán)隊(duì)”  影響優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)組建的關(guān)鍵因素  團(tuán)隊(duì)成員角色、分工與協(xié)作管理技巧 4.不同發(fā)展階段的團(tuán)隊(duì)管理方式 5.團(tuán)隊(duì)沖突管理  團(tuán)隊(duì)沖突的表現(xiàn)  團(tuán)隊(duì)沖突的五種應(yīng)對(duì)策略 6.打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的要訣  盡快培養(yǎng)得力的助手  營(yíng)造透明的工作環(huán)境  明確團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)  有效分權(quán)、授權(quán)  完善工作檢查  及時(shí)評(píng)估與考核 案例分享:XX縣公司彭經(jīng)理的班組沖突管理的煩惱 第六講:十項(xiàng)全能之5——有效溝通 測(cè)試:經(jīng)理人的溝通風(fēng)格測(cè)試測(cè)試。 案例分享:何經(jīng)理的溝通障礙在哪兒 1.溝通新解  溝通的實(shí)質(zhì)  溝通的基本類型 2.經(jīng)理人溝通的常見(jiàn)障礙和誤區(qū) 3.有效溝通的三個(gè)法寶  要有一個(gè)明確的目標(biāo)  達(dá)成共同的協(xié)議  溝通信息、思想和情感。 4.經(jīng)理人溝通應(yīng)堅(jiān)持的基本原則  向上溝通要有有膽(識(shí))  向下溝通要有心(真心)  平行溝通要有肺(肺腑) 5.經(jīng)理人跨部門(mén)溝通技巧  跨部門(mén)溝通的障礙分析  跨部門(mén)溝通注意事項(xiàng)  跨部門(mén)溝通技巧與應(yīng)對(duì)策略 6.經(jīng)理人與人的溝通技巧之——如何與員工建立相互依賴的溝通關(guān)系  建立平等的相互依賴關(guān)系  與下屬溝通的方式  與下屬溝通的三個(gè)要求 7.經(jīng)理人與人的溝通技巧之——如何與上級(jí)進(jìn)行積極有效的溝通  與上級(jí)溝通的形式  與上級(jí)溝通的要求 案例分享:某公司跨部門(mén)協(xié)作管理模式研析 第七講:十項(xiàng)全能之6——員工激勵(lì)與輔導(dǎo) 測(cè)試:經(jīng)理人員工管理測(cè)試 1.四種新型的工作關(guān)系 2.關(guān)注你的員工——有效管理員工應(yīng)注意的三方面  合法:法治與人治相結(jié)合。一要有健全的規(guī)章制度;二要全體員工認(rèn)真執(zhí)行;  合理:尊重人的理性,不能強(qiáng)加于人,不合理的管理是簡(jiǎn)單、粗暴的管理。  合情:重視員工的感情,不近人性的管理不能維持長(zhǎng)久的成 3.員工激勵(lì)的基本原則 4.領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)下屬的誤區(qū) 5.激勵(lì)下屬的八個(gè)基本方法  適時(shí)地給予稱贊  避免過(guò)度監(jiān)督  尊重員工的意見(jiàn)  經(jīng)常溝通,建立工作感情  以身作則  設(shè)立目標(biāo),培養(yǎng)員工的挑戰(zhàn)性  經(jīng)常加以培育及指導(dǎo)  經(jīng)常面露笑容,保持自信 6.批評(píng)指責(zé)下屬的七個(gè)正確方法  要在冷靜的時(shí)候(稍隔一段時(shí)間,但不要太長(zhǎng))  必要時(shí)機(jī)(程度)(自問(wèn)一下指責(zé)是否有必要)  在單獨(dú)情形下(一對(duì)一)  適可而止(就事論事,列舉事實(shí),不要借題發(fā)揮)  坦率地(不要拐彎抹角,不要譏笑或諷刺)  斥責(zé)中帶著激勵(lì)(站在員工立場(chǎng),斥責(zé)中帶激勵(lì))  讓其聞過(guò)必改的意愿(不要讓員工失去勇氣和信心) 講師分享:如何把寶潔、百事工作期間的選聘的市場(chǎng)代表輔導(dǎo)為地區(qū)大區(qū)經(jīng)理的?分享 員工激勵(lì)輔導(dǎo)具體做法 第八講:十項(xiàng)全能之7——領(lǐng)導(dǎo)與授權(quán) 測(cè)試:經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測(cè)試 討論:為什么員工常??偸强诜牟环? 1.領(lǐng)導(dǎo)  領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別  職位權(quán)力與個(gè)人權(quán)力  領(lǐng)導(dǎo)影響力構(gòu)成  影響下屬完成工作的主要因素  衡量員工發(fā)展程度的兩個(gè)基本維度——工作能力與工作意愿  員工發(fā)展的四個(gè)典型階段  領(lǐng)導(dǎo)新解  四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 2.授權(quán)  授權(quán)的定義、意義  不授權(quán)的原因分析  授權(quán)的十大基本原則  授權(quán)的基本步驟  授權(quán)的“真諦”  防止逆向授權(quán) 3.有效授權(quán)的六個(gè)步驟 4.授權(quán)管理指引的類型與指引的方式技巧 5.領(lǐng)導(dǎo)與授權(quán)責(zé)任鑒定與處理技巧 案例分析:經(jīng)理助理小王代表李經(jīng)理參與穩(wěn)有勝劵集團(tuán)專線投標(biāo)失敗,責(zé)任在誰(shuí)? 第九講:十項(xiàng)全能之8——文化建設(shè) 思考:如何理解企業(yè)文化?作為大集團(tuán)公司下面的一個(gè)小小部門(mén)或分支機(jī)構(gòu),是不是應(yīng)該建立自己的文化? 測(cè)試: 1.企業(yè)文化新解 2.企業(yè)文化與企業(yè)經(jīng)營(yíng)的關(guān)系  企業(yè)文化與企業(yè)流程制度的關(guān)系  企業(yè)文化與團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的關(guān)系  企業(yè)文化與拉幫結(jié)派等小團(tuán)體文化的差別 3.部門(mén)/自我團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)的基本原則 4.企業(yè)文化宣貫與推行 5.企業(yè)文化與執(zhí)行力的關(guān)系  企業(yè)執(zhí)行力常見(jiàn)問(wèn)題  文化、制度、管理、人員四大因素制約執(zhí)行力  執(zhí)行的基本原則  企業(yè)文化對(duì)執(zhí)行力的影響 6.培養(yǎng)企業(yè)高效執(zhí)行力文化基因  企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的三大境界  執(zhí)行力與企業(yè)文化的關(guān)系  執(zhí)行文化以價(jià)值為核心 7.打造和提升經(jīng)理人的執(zhí)行力  做事先從做人開(kāi)始——誠(chéng)信給經(jīng)理人增色  執(zhí)行力的驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)  執(zhí)行者的職責(zé)系統(tǒng)  執(zhí)行效果的檢查系統(tǒng)  執(zhí)行結(jié)果的考核系統(tǒng)  及時(shí)行動(dòng),決不拖延  突破工作障礙的技巧——提高工作效率  把一切事情做得盡可能完美 8.提升下屬執(zhí)行力  激發(fā)員工內(nèi)在的潛力  掌握最佳的工作分配因素  權(quán)責(zé)利對(duì)等 案例分析:《解碼某縣移動(dòng)公司持續(xù)落后的深層原因分析》 第十講:十項(xiàng)全能之9——時(shí)間管理 測(cè)試:經(jīng)理人時(shí)間管理傾向測(cè)試 案例分享:《李經(jīng)理的一天》,討論怎樣處理和減少工作中的救火現(xiàn)象? 1.認(rèn)清工作評(píng)價(jià)的兩個(gè)基本維度——效率與效果 2.時(shí)間管理的三個(gè)原則 3.時(shí)間管理的目標(biāo)——分清習(xí)慣與找出浪費(fèi)  時(shí)間日記  每日時(shí)間分析  分清習(xí)慣的好壞  找出浪費(fèi)時(shí)間的事情 4.時(shí)間四象限工作性質(zhì)分析 5.時(shí)間管理的應(yīng)對(duì)策略之一——設(shè)定工作優(yōu)先順序  定出最高優(yōu)先級(jí)工作  每周工作計(jì)劃指南  將每日優(yōu)先的工作進(jìn)行合理的日程安排-日程計(jì)劃表 6.時(shí)間管理的應(yīng)對(duì)策略之二——充分授權(quán),提高你的分派能力  授權(quán)的七個(gè)原則  授權(quán)的藝術(shù)、方法 討論:時(shí)間管理與經(jīng)理人職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)系 第十一講:十項(xiàng)全能之10——問(wèn)題分析與改善方法 1.變化多端的賽場(chǎng)-如何突破困境; 2.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——把問(wèn)題看成一座冰山 3.處理方法“問(wèn)題—解決”程序;  發(fā)現(xiàn)問(wèn)題  分析評(píng)估問(wèn)題  制訂計(jì)劃、措施  解決問(wèn)題  臨時(shí)措施  永久對(duì)策 4.問(wèn)題發(fā)現(xiàn)與改善的五種常用方法  柏拉圖法  因果圖法  5W2H法  頭腦風(fēng)暴法  PDCA管理循環(huán)  SWOT分析法  思維導(dǎo)圖分析法 5.改善方法之——標(biāo)準(zhǔn)化管理與流程優(yōu)化  標(biāo)準(zhǔn)化管理的基本原則  標(biāo)準(zhǔn)化管理的主要內(nèi)容  流程優(yōu)化的原則  流程優(yōu)化的方法 6.改善方法之——員工輔導(dǎo)  上司在員工輔導(dǎo)中應(yīng)負(fù)的職責(zé)  教練及要點(diǎn)  當(dāng)前在職輔導(dǎo)面臨的問(wèn)題  輔導(dǎo)部屬的步驟 7.問(wèn)題發(fā)現(xiàn)與改善注意事項(xiàng) 案例分享與討論:1.《報(bào)賬問(wèn)題究竟出在哪兒》; 2.如何自我診斷企業(yè)管理運(yùn)營(yíng)中的問(wèn)題?具體操作方法?
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