抑郁癥案例分析 摘要：抑郁癥對(duì)每個(gè)家庭、對(duì)個(gè)人都具有摧毀性的力量，它使大量的人經(jīng)受痛苦的折磨，對(duì)人們?cè)斐傻膿p失不可估量。本文將通過(guò)一個(gè)案例，來(lái)了解什么是抑郁癥、抑郁癥的表現(xiàn)，形成原因、解決抑郁的方法
應(yīng)無(wú)所住，而生其心。處處生心，一塵不染。靜心絕慮，默默溫養(yǎng)。收攝身心，歸正同化。 若不明了，即至禍端。強(qiáng)力追求，心隨境轉(zhuǎn)，癔癥附體，失心而瘋。放棄自我，萬(wàn)般寂寥，失魂落魄，蔽心而傻。 ——趙喆 悟惑
大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化！ 大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化！ 精神特護(hù)師——守護(hù)人類(lèi)精神健康家園！ 特護(hù)醫(yī)道，包括：中醫(yī)、西醫(yī)、佛醫(yī)、道醫(yī)、易醫(yī)等。 特護(hù)項(xiàng)目，包括：各種類(lèi)型之精神病、心理病、情緒病
中華傳統(tǒng)文化十大必修科目： 一、蒙學(xué)啟蒙： 三字經(jīng)、百家姓、千字文、弟子規(guī)、菜根譚、朱子家訓(xùn)、增廣賢文、德育啟蒙等。 二、儒學(xué)明智： 論語(yǔ)、孟子、大學(xué)、中庸、孝經(jīng)、荀子、左傳、國(guó)語(yǔ)等。 三、釋學(xué)開(kāi)悟
生病的步驟： 虛→寒→濕→凝→瘀→堵→瘤→癌。 “虛”的體質(zhì)是覺(jué)“累，疲勞，犯困，沒(méi)有精神”等； “寒”的體質(zhì)是感覺(jué)“怕冷，怕吹空調(diào)，晚上睡覺(jué)感冷”等； “濕”氣重的人，就象下雨天穿了一件淋過(guò)雨的衣
凡心者，業(yè)障心也。眾生因業(yè)障之力，循環(huán)流轉(zhuǎn)生死。 真心者，妙明心也。眾生因妙明之力，自成心性因境。 褪凡心，生真心，起真意，行真事，得真果，此謂禪修。 熱情外世，冷靜觀(guān)人，積極參與，不沾因果，此謂禪
養(yǎng)生不能馬上讓你年輕10歲，而是10年后你周?chē)娜硕祭狭?0歲，而你還是今天的樣子。 養(yǎng)生不能馬上讓你的病痊愈，而是10年后你身邊的人或許都已離去，而你還是今天的樣子。 養(yǎng)生不能馬上讓你發(fā)財(cái)致富，而
【入學(xué)考題】 人分幾類(lèi)？ 身分幾項(xiàng)？ 氣分幾層？ 儒分幾步？ 道分幾步？ 佛分幾步？ 儒道佛，殊同為何？ 中華文化，所謂者何？ 有志學(xué)習(xí)者，答題合格，方始加入，繼續(xù)深造，——非誠(chéng)勿擾！ 【入學(xué)考題】
【導(dǎo)師公告】 各位好友請(qǐng)注意： 這里是【趙學(xué)哲導(dǎo)師*網(wǎng)絡(luò)工作平臺(tái)】 【導(dǎo)師資質(zhì)】 趙學(xué)哲，正陽(yáng)心學(xué)傳播者，1975年生辰，籍貫山東省淄博市，企業(yè)工作二十年，風(fēng)水調(diào)理三十年，周易教學(xué)十余年，終生從事生
長(zhǎng)生訣 何不長(zhǎng)生？ 纏繞世俗，可得長(zhǎng)生？答曰不能。 牽絆名利，可得長(zhǎng)生？答曰不能。 無(wú)名控制，可得長(zhǎng)生？答曰不能。 煩惱掛礙，可得長(zhǎng)生？答曰不能。 妄想紛飛，可得長(zhǎng)生？答曰不能。 分別眾生，可得長(zhǎng)生
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