非質(zhì)量經(jīng)理的質(zhì)量管理培訓 非質(zhì)量經(jīng)理的質(zhì)量管理課程有哪些？ 非質(zhì)量經(jīng)理的質(zhì)量管理培訓講師有哪些？ 非質(zhì)量經(jīng)理的質(zhì)量管理內(nèi)訓專家哪位最權威？ 非質(zhì)量經(jīng)理的質(zhì)量管理方面的培訓講師哪里找？ 國內(nèi)最知名的非質(zhì)量經(jīng)理的質(zhì)量管理培訓專家是哪位？ 歡迎進入著名非質(zhì)量經(jīng)理的質(zhì)量管理專家譚小芳老師課程《非質(zhì)量經(jīng)理的質(zhì)量管理培訓》！ 課程推薦： 主要特點：詳細闡述非質(zhì)量經(jīng)理的質(zhì)量管理的操作精髓 案例指導：分析非質(zhì)量經(jīng)理的質(zhì)量管理內(nèi)訓的經(jīng)典個案 案例訓練：掌握非質(zhì)量經(jīng)理的質(zhì)量管理的技能提升方法 行動建議：非質(zhì)量經(jīng)理的質(zhì)量管理培訓的實戰(zhàn)模擬練習 提升建議：引爆非質(zhì)量經(jīng)理的質(zhì)量管理潛力的行動方案 課程目標及課程內(nèi)容 培訓大綱： 譚小芳老師的《非質(zhì)量經(jīng)理的質(zhì)量管理培訓》課程內(nèi)容如下： 第一部分 企業(yè)流程化管理的過去、今天與未來 1.1 何謂“大質(zhì)量”？ 1.2 管理中的質(zhì)量管理的歷史沿革與發(fā)展方向 1.3 關注產(chǎn)品的小質(zhì)量與關注企業(yè)組織各個層面持續(xù)改善的大質(zhì)量的戰(zhàn)略意義： 1.4 持續(xù)改進的質(zhì)量管理－－差距管理與改善循環(huán)； 分析：非質(zhì)量經(jīng)理的質(zhì)量管理培訓案例！ 解析：非質(zhì)量經(jīng)理的質(zhì)量管理內(nèi)訓案例! 案例：非質(zhì)量經(jīng)理的質(zhì)量管理課程案例分析！ 第二部分 管理中的質(zhì)量管理的哲學和方法 2.1 大師的質(zhì)量管理哲學 2.2 質(zhì)量管理的原則 2.3 質(zhì)量管理的系統(tǒng)方法－－為何采用ISO9000 討論：非質(zhì)量經(jīng)理的質(zhì)量管理經(jīng)典案例討論! 分組：非質(zhì)量經(jīng)理的質(zhì)量管理培訓案例學習指南 分析：非質(zhì)量經(jīng)理的質(zhì)量管理學習中的八大陷阱！ 第三部分 最有效的管理工具之流程方法 3.1 管理中的非質(zhì)量經(jīng)理的質(zhì)量管理 3.2 流程的特性（管理的要求） 3.3 非質(zhì)量經(jīng)理的質(zhì)量管理的步驟 互動：非質(zhì)量經(jīng)理的質(zhì)量管理培訓案例評估 分享：某集團非質(zhì)量經(jīng)理的質(zhì)量管理培訓案例 分享：哈佛經(jīng)典非質(zhì)量經(jīng)理的質(zhì)量管理案例分析示范 第四部分 管理你的風險！ 4.1 海因里希事故金字塔 4.2 PPT方法 分享：企業(yè)非質(zhì)量經(jīng)理的質(zhì)量管理培訓三步走！ 案例：聯(lián)想(中國)公司的非質(zhì)量經(jīng)理的質(zhì)量管理培訓案例 討論：明天的道路——企業(yè)如何做好非質(zhì)量經(jīng)理的質(zhì)量管理？ 第五部分 總結與回顧