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譚小芳:家族企業(yè)培訓(xùn)
2016-01-20 47802
對(duì)象
企業(yè)中高層管理者
目的
30年的改革開(kāi)放,誕生了大量的民營(yíng)企業(yè),他們中的大部分仍以家族制的形式存在,他們被稱(chēng)為“家族企業(yè)”。成長(zhǎng)于惡劣環(huán)境中的家族企業(yè),雖然企業(yè)規(guī)模
內(nèi)容
家族企業(yè)培訓(xùn) 講師:譚小芳 家族企業(yè)培訓(xùn)課程有哪些? 家族企業(yè)培訓(xùn)講師有哪些? 家族企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪位最權(quán)威? 家族企業(yè)培訓(xùn)方面的培訓(xùn)講師哪里找? 國(guó)內(nèi)最知名的家族企業(yè)培訓(xùn)師是哪位? 歡迎進(jìn)入著名家族企業(yè)培訓(xùn)專(zhuān)家譚小芳老師課程《家族企業(yè)培訓(xùn)》! 助理:13938256450 官網(wǎng)wwwtanxiaofangcom 培訓(xùn)時(shí)間:2天 培訓(xùn)地點(diǎn):客戶(hù)自定 培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中高層管理者 課程推薦: 主要特點(diǎn):詳細(xì)闡述家族企業(yè)的操作精髓 案例指導(dǎo):分析家族企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個(gè)案 案例訓(xùn)練:掌握家族企業(yè)的技能提升方法 行動(dòng)建議:家族企業(yè)培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí) 提升建議:引爆家族企業(yè)潛力的行動(dòng)方案 培訓(xùn)背景: 30年的改革開(kāi)放,誕生了大量的民營(yíng)企業(yè),他們中的大部分仍以家族制的形式存在,他們被稱(chēng)為“家族企業(yè)”。成長(zhǎng)于惡劣環(huán)境中的家族企業(yè),雖然企業(yè)規(guī)模迅速做大,但多數(shù)管理水平依然落后,職業(yè)化程度不高,難以吸引優(yōu)秀人才,導(dǎo)致企業(yè)發(fā)展停滯不前。 培訓(xùn)大綱: 譚小芳老師的《家族企業(yè)培訓(xùn)》課程主內(nèi)容概括 一:接好班是家族企業(yè)面臨的最大變革 ? 團(tuán)隊(duì)接班和分層接班 ? 什么人接班--內(nèi)部人、外部人的選擇 ? 接班人的要求和培養(yǎng)--核心能力與一般素養(yǎng) ? 如何接班--程序與方法 ? 何時(shí)接班--時(shí)機(jī)選擇 ? 接班人計(jì)劃時(shí)間表和態(tài)度 ? 接班過(guò)程中的精神傳承 分析:家族企業(yè)培訓(xùn)案例! 解析:家族企業(yè)內(nèi)訓(xùn)案例! 案例:家族企業(yè)課程案例分析! 二:創(chuàng)始人的心態(tài)和內(nèi)在修煉 ? 多數(shù)創(chuàng)始人既當(dāng)東家也當(dāng)大掌柜 ? 創(chuàng)始人的變革與成長(zhǎng) ? 創(chuàng)業(yè)元老退出的主要路徑 ? 創(chuàng)始人的退出機(jī)制安排和新角色 ? 創(chuàng)始人不要成為“老害”中的一份子 ? 人才變革成功的關(guān)鍵從創(chuàng)造人開(kāi)始 討論:家族企業(yè)經(jīng)典案例討論! 分組:家族企業(yè)培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南 分析:家族企業(yè)學(xué)習(xí)中的八大陷阱! 三:職業(yè)經(jīng)理人的培養(yǎng)與引進(jìn) ? 代理信托理論和信任機(jī)制安排 ? 家族企業(yè)的用人困境和用人觀 ? 職業(yè)經(jīng)理人的角色與心態(tài)(到底誰(shuí)造就了誰(shuí)) ? 職業(yè)經(jīng)理人要敢“賭”老板 ? 職業(yè)經(jīng)理人要留“遺產(chǎn)”(責(zé)任、手藝、功夫) ? 財(cái)產(chǎn)所有權(quán)、管控所有權(quán)、心理所有權(quán)的制度設(shè)計(jì) ? 職業(yè)經(jīng)理人的信托使命和自省精神 互動(dòng):家族企業(yè)培訓(xùn)案例評(píng)估 分享:某集團(tuán)家族企業(yè)培訓(xùn)案例 分享:哈佛經(jīng)典家族企業(yè)案例分析示范 四:家族成員的使命和職業(yè)化轉(zhuǎn)型 ? 家族成員與職業(yè)經(jīng)理人的融合 ? 家族成員與接班人的和諧關(guān)系 ? 自家人、自己人、外人(轉(zhuǎn)換的過(guò)程、方法) ? 家族成員的角色定位和素養(yǎng)提升 ? 把親情信任轉(zhuǎn)向制度信任 家族企業(yè)培訓(xùn)總結(jié)
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