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企業(yè)人才戰(zhàn)略與梯隊(duì)人才培養(yǎng)、管理者領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)訓(xùn)練、內(nèi)訓(xùn)師TT
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呂青:《企業(yè)人才戰(zhàn)略與優(yōu)秀企業(yè)培訓(xùn)案例》
2016-01-20 22329
對(duì)象
企業(yè)培訓(xùn)總監(jiān)/經(jīng)理、HRD、HR組織發(fā)展經(jīng)理
目的
1、理解從培訓(xùn)中心到企業(yè)大學(xué)的功能定位及學(xué)習(xí)發(fā)展趨勢(shì)            2、解讀企業(yè)人才戰(zhàn)略,助力企業(yè)持續(xù)發(fā)展 3、學(xué)習(xí)優(yōu)秀企業(yè)培訓(xùn)模式
內(nèi)容
《企業(yè)人才戰(zhàn)略與優(yōu)秀企業(yè)培訓(xùn)案例》課程大綱 課程時(shí)間:2天 課程對(duì)象:企業(yè)培訓(xùn)總監(jiān)/經(jīng)理、HRD、HR組織發(fā)展經(jīng)理 課程目的: 1、理解從培訓(xùn)中心到企業(yè)大學(xué)的功能定位及學(xué)習(xí)發(fā)展趨勢(shì) 2、解讀企業(yè)人才戰(zhàn)略,助力企業(yè)持續(xù)發(fā)展 3、學(xué)習(xí)優(yōu)秀企業(yè)培訓(xùn)模式案例,提升培訓(xùn)規(guī)劃能力 第一部分:企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境與人才戰(zhàn)略 1. 企業(yè)發(fā)展不同階段對(duì)管理方式的選擇 2. 企業(yè)發(fā)展不同階段對(duì)人力資源戰(zhàn)略的需求 3. 新經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)成功的關(guān)鍵要素 4. 構(gòu)建與業(yè)務(wù)戰(zhàn)略相匹配的人才發(fā)展戰(zhàn)略 5. 員工能力及發(fā)展路徑 6. 員工思維及引導(dǎo)路徑 7. 員工治理及解決路徑 8. 組織能力提升對(duì)公司戰(zhàn)略的支撐 第二部分:基于業(yè)務(wù)發(fā)展的人才戰(zhàn)略及培訓(xùn)開(kāi)發(fā)模式 1、 企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略與人力資源管理 2、 組織戰(zhàn)略與人才戰(zhàn)略 3、 基于業(yè)務(wù)發(fā)展的培訓(xùn)開(kāi)發(fā)管理框架 4、 基于崗位勝任力的培訓(xùn)開(kāi)發(fā)模式 5、 基于員工職業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)開(kāi)發(fā)模式 6、 基于組織層級(jí)的培訓(xùn)開(kāi)發(fā)模式 7、 梯隊(duì)人才培養(yǎng)開(kāi)發(fā)模式 8、 創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式與開(kāi)發(fā) 第三部分:人才梯隊(duì)建設(shè)與關(guān)鍵崗位員工培訓(xùn)規(guī)劃 1. 人才梯隊(duì)建設(shè)理念 2. 人才梯隊(duì)建設(shè)與梯隊(duì)人才培養(yǎng)要點(diǎn) 3. 職位體系與任職資格體系開(kāi)發(fā)運(yùn)用 4. 勝任能力模型與能力詞典開(kāi)發(fā)運(yùn)用 5. 大型企業(yè)5-6級(jí)人才能力模型 6. 中小企業(yè)3-4及人才能力模型 7. 人才評(píng)估與培訓(xùn)規(guī)劃 8. 人才庫(kù)建設(shè)與管理 第四部分:創(chuàng)新培訓(xùn)模式與標(biāo)桿企業(yè)大學(xué)案例 1、 從培訓(xùn)中心到企業(yè)大學(xué) 2、 企業(yè)大學(xué)運(yùn)作與管理模式 3、 混成培訓(xùn)與行動(dòng)學(xué)習(xí)法 4、 微課程與微刊物設(shè)計(jì)應(yīng)用 5、 騰訊大學(xué)案例:培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)價(jià)值最大化 6、 華信學(xué)院案例:讓知識(shí)沉淀成為習(xí)慣 7、 GE培訓(xùn)案例:逆向?qū)熤? 8、 華為大學(xué)案例:管理干部培訓(xùn)體系構(gòu)建 9、 新奧大學(xué)案例:助力集團(tuán)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型 10、 IBM大學(xué)案例:與伙伴一起智慧成長(zhǎng) 11、 萬(wàn)科案例:經(jīng)理人培訓(xùn)模型 12、 天音案例:?jiǎn)T工能力模型應(yīng)用與三級(jí)培訓(xùn)體系模型 第五部分 外部資源選擇與內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè) 1、 評(píng)估與選擇外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 2、 評(píng)估與選拔外部培訓(xùn)師 3、 評(píng)估選拔內(nèi)訓(xùn)師 4、 內(nèi)訓(xùn)師系統(tǒng)訓(xùn)練模式 5、 激勵(lì)和管理內(nèi)訓(xùn)師 6、 促進(jìn)各級(jí)管理人員承擔(dān)培訓(xùn)職責(zé) 第六部分:培訓(xùn)體系建設(shè) 1、 培訓(xùn)體系模型構(gòu)建研討 2、 培訓(xùn)組織體系建設(shè) 3、 培訓(xùn)課程體系設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā) 4、 知識(shí)資源庫(kù)建設(shè) 5、 培訓(xùn)評(píng)估體系建設(shè) 6、 培訓(xùn)運(yùn)作管理與IT系統(tǒng)建設(shè)
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