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姚鴻昌:智慧早教，贏在“創(chuàng)境”和“喚醒”

親子教育

2016-01-20 4559

對(duì)象

嬰幼兒家長(zhǎng)、教師

目的

幫助嬰幼兒家長(zhǎng)和老師學(xué)會(huì)智慧早教的思路和方法

內(nèi)容

一、早期教育的選擇：

1、望子成龍有位“師”

2、望子成人有條“路”

3、教子成龍有個(gè)“家”

二、關(guān)注鏡像神經(jīng)元

1、從注意面狹窄談起

2、喚醒“母思維”，延伸“子思維”

3、智慧早教的思路和方法

三、家文化與人生成功

1、感悟曾國(guó)藩的早教智慧

2、探索錢(qián)學(xué)森的成長(zhǎng)智慧

3、學(xué)習(xí)陳鶴琴的教子方法

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