作為人父人母的人，無(wú)不希望自己的孩子有出息。特別是當(dāng)下的許多家長(zhǎng)更是津津樂(lè)道不要讓自己孩子輸在起跑線(xiàn)上！試問(wèn)何為起跑線(xiàn)？每一個(gè)家庭的孩子都有相同的起跑線(xiàn)嗎？起跑線(xiàn)在哪里？這些問(wèn)題如果還沒(méi)搞清楚，就盲目地談?wù)摶驌?dān)憂(yōu)所謂的起跑線(xiàn)，恐怕有杞人憂(yōu)天之煩惱，甚至?xí)髿⒆约汉⒆拥陌l(fā)展空間！

試想，世上都不可能有完全相同的兩片樹(shù)葉，何況有頭腦會(huì)思考的人呢！人出生的母體不同、遺傳基因不同、生日時(shí)辰不同、家庭環(huán)境不同-------這么多不同，卻要讓接近年齡的孩子排在一起說(shuō)是同一起跑線(xiàn)，豈不是掩耳盜鈴啊！

作為家長(zhǎng)，你可以羨慕人家孩子的聰明聽(tīng)話(huà)、乖巧可愛(ài)，也可以欣賞自己孩子的創(chuàng)新開(kāi)拓、獨(dú)立自主。但沒(méi)必要非要人云亦云地強(qiáng)加給孩子這樣那樣的所謂營(yíng)養(yǎng)快餐！不同體質(zhì)的人對(duì)于營(yíng)養(yǎng)的需要和吸收不同，那么不同性格特點(diǎn)的孩子對(duì)于不同知識(shí)的需求和渴望也會(huì)有異。因此這就要求我們家長(zhǎng)，因人因才因地制宜地選擇適合孩子健康發(fā)展，利于孩子成長(zhǎng)與進(jìn)步的課題。

我們常說(shuō)三百六十行行行出狀元，那么如果按照“同一起跑線(xiàn)理論”將來(lái)把孩子們都塑造成千人一面的所謂人才，那么就業(yè)和失業(yè)的比例能有多少，大家應(yīng)該會(huì)想到吧！

生活是多姿多彩的，社會(huì)對(duì)人才的需求也應(yīng)該是多姿多彩的。成功或出息沒(méi)有固定的標(biāo)準(zhǔn)答案，只要對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，自己感到活著有價(jià)值有意義就夠了！兒孫自有兒孫福，幸福在自己的內(nèi)心體驗(yàn)，在自己的感覺(jué)中。聰明的家長(zhǎng)不要為孩子設(shè)計(jì)過(guò)多的人生課題，因?yàn)槿松穆肥强孔约鹤叩摹尯⒆诱嬲龑?shí)實(shí)在在地體驗(yàn)酸甜苦辣咸，人生才算精彩和豐盈！