管理教練（MCC） ――用更少的資源做更多的事情 

適應(yīng)情景： 當(dāng)現(xiàn)代企業(yè)由工業(yè)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)，商業(yè)環(huán)境呈現(xiàn)快速、變化及個(gè)性化特征的時(shí)候，世界性的管理難題就擺在我們面前：如何管理知識(shí)員工？如何快速將目標(biāo)變?yōu)槌晒?？在歐美，如 通用電氣、福特汽車(chē)、摩托羅拉、波音、微軟、美孚石油、IBM 、寶潔、愛(ài)立信等全球知名企業(yè)經(jīng)過(guò)近20年的探索，總結(jié)出一套新的企業(yè)管理模式（或知識(shí)經(jīng)濟(jì)企業(yè)管理新技術(shù)）。新的管理模式讓企業(yè)的管理者成為教練，像體育教練訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員一樣去管理知識(shí)員工，以目標(biāo)為核心、以成果為導(dǎo)向，通過(guò)有效對(duì)話(huà)、引發(fā)知識(shí)員工的智慧，從而快速將目標(biāo)變?yōu)槌晒?，形成知識(shí)經(jīng)濟(jì)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。這套新的管理模式就是管理教練技術(shù), 目前世界 500 強(qiáng)中有過(guò)半的企業(yè)采用了管理教練技術(shù)。僅通過(guò)有效管理就能創(chuàng)造價(jià)值,提升管理者醒覺(jué)決策能力與有效執(zhí)行能力。運(yùn)用簡(jiǎn)單實(shí)用有效的管理教練地圖及管理教練技術(shù)，來(lái)研究如何不依賴(lài)貨幣資本的投入，僅依靠有效管理，就可令企業(yè)利潤(rùn)倍增；如何用更少的資源做更多的事情。 “偉大的CEO是偉大的教練” －－杰克?韋爾奇 

課程特色： 

■知識(shí)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新管理理念－工業(yè)經(jīng)濟(jì)是科學(xué)管理理念，關(guān)注標(biāo)準(zhǔn)化與流程化；知識(shí)經(jīng)濟(jì)是創(chuàng)新管理理念，關(guān)注個(gè)性化與架構(gòu)化，管理教練是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物。

 ■轉(zhuǎn)變管理角色――管理教練是知識(shí)經(jīng)濟(jì)企業(yè)管理者的新角色，課程中轉(zhuǎn)變角色，不做管理做教練。

 ■技術(shù)切割、示范――管理教練技術(shù)的每一步教練導(dǎo)師會(huì)現(xiàn)場(chǎng)切割講解 、示范，學(xué)員練習(xí)，確保你每一步都能掌握，即學(xué)即用，因?yàn)榧夹g(shù)切割你容易理解，教練導(dǎo)師示范你可以模仿，現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)你學(xué)會(huì)操作。

 ■現(xiàn)場(chǎng)案例示范、分析――管理教練技術(shù)的每一步都會(huì)有現(xiàn)場(chǎng)真實(shí)案例示范，案例示范后教練導(dǎo)師與學(xué)員一起討論、分析，學(xué)員對(duì)技術(shù)的掌握不僅可以做到知其然，而且還可以做到知其所以然。

 ■現(xiàn)場(chǎng)教練應(yīng)用案例――管理教練的目標(biāo)就是企業(yè)增加利潤(rùn)、改善效益、提升業(yè)績(jī)，如何做到這一點(diǎn)？教練導(dǎo)師用現(xiàn)場(chǎng)真實(shí)的案例讓你看到，這里非常精彩！應(yīng)用案例讓你把三天的技術(shù)融會(huì)貫通。 

■網(wǎng)絡(luò)教練跟進(jìn)――每一位學(xué)員都可以享受網(wǎng)絡(luò)教練的免費(fèi)跟進(jìn)（三個(gè)月）及獲得持續(xù)學(xué)習(xí)的資源。 學(xué)習(xí)收獲： 

■管理教練幫助管理者研究如何用更少的資源做更多的事情。每位管理者都需要明確這個(gè)關(guān)鍵所在，但在未接觸 管理教練之前，很少有人知道這一點(diǎn)。

 ■管理教練幫助管理者知曉怎樣讓“管理創(chuàng)造價(jià)值”，98%的管理者并不知道如何做到這一點(diǎn)。 ■管理教練幫助管理者發(fā)現(xiàn)，如何不增加貨幣資本的投入，僅透過(guò)有效管理就可令利潤(rùn)倍增。這個(gè)秘密的價(jià)值遠(yuǎn)比這個(gè)課程的價(jià)格要高得多。它將使您的管理技能發(fā)生革命性的變化。

 ■每個(gè)管理者都會(huì)存在管理的盲點(diǎn)，管理教練提供了最佳管理教練地圖，該地圖有七個(gè)導(dǎo)航點(diǎn)，每一個(gè)導(dǎo)航點(diǎn)將被分解為詳細(xì)的管理教練技術(shù)及技巧，您可以立即實(shí)施，并會(huì)帶來(lái)卓越的管理績(jī)效。我們有80%以上的學(xué)員，就是應(yīng)用這些管理教練技巧。令他們的業(yè)績(jī)成倍增長(zhǎng)。

 ■學(xué)會(huì)訂制“行動(dòng)計(jì)劃萬(wàn)能表”，這是每個(gè)員工的行動(dòng)指南，也是管理教練的經(jīng)典之處，當(dāng)您學(xué)會(huì)訂立這份“行動(dòng)計(jì)劃萬(wàn)能表”的時(shí)候，您才真正明白怎樣才能讓執(zhí)行“落地”。怎樣擺脫“忙”，“亂”，“累”，“煩”的疲憊狀態(tài)。 　 

■學(xué)會(huì)如何教練下屬訂立有挑戰(zhàn)性的表現(xiàn)目標(biāo)，并付諸有效行動(dòng)，獲取非凡的績(jī)效成果。

 ■掌握持續(xù)教練跟進(jìn)技巧，知曉如何反饋以保證下屬如期實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

 ■學(xué)會(huì)像體育教練選擇金牌運(yùn)動(dòng)員那樣，讓有能力、有潛力的員工成為您的團(tuán)隊(duì)成員，管理教練提供了只需“五個(gè)問(wèn)題”就能清晰應(yīng)聘者能力的管理教練技巧，我們的學(xué)員都在使用，效果非常好。

 ■管理者需要達(dá)成目標(biāo)，更多時(shí)還要解決問(wèn)題。管理教練解決問(wèn)題的六步管理教練技巧，堪稱(chēng)“一絕”，再?gòu)?fù)雜的問(wèn)題都將在短時(shí)間內(nèi)迎刃而解。 

■當(dāng)您運(yùn)用管理教練參與本企業(yè)管理實(shí)踐的時(shí)候，您一定會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，倍增利潤(rùn)其實(shí)并不難，管理教練真的能幫助管理者創(chuàng)造巨大的價(jià)值。您一定慶幸，您率先學(xué)到了管理教練?！?

 課程時(shí)長(zhǎng)：26小時(shí)（三天兩晚） 

課程投資： 30000元?。▋?nèi)訓(xùn)） 

每班人數(shù)：80人 

課程對(duì)象 企業(yè)的總經(jīng)理及中高層管理者 

課程大綱： 

第一部分：什么是管理教練?

1.1讓管理創(chuàng)造價(jià)值 　　1.1.1、現(xiàn)代企業(yè)管理者做什么 　　1.1.2、管理者的現(xiàn)狀 　　1.1.3、管理的目的 　1.2現(xiàn)代商業(yè)循環(huán)圈 　　1.2.1、團(tuán)隊(duì) 　　1.2.2、客戶(hù) 　　1.2.3、商業(yè)模式 　1.3管理者與管理教練的區(qū)別 　　1.3.1、管理模式-引發(fā)、支持及協(xié)助 　　1.3.2、管理身份-教練 　　1.3.3、管理流程-七步管理教練地圖（價(jià)值鏈）

 第二部分：有效對(duì)話(huà)能力

2.1聆聽(tīng)-員工的智慧 　　2.1.1、什么在影響我們的聆聽(tīng) 　　2.1.2、怎樣有效聆聽(tīng) 　　2.1.3、怎樣提升聆聽(tīng)能力 　2.2發(fā)問(wèn)-方向性思考 　　2.2.1、情景案例 　　2.2.2、架構(gòu)問(wèn)題的有效性與穿透性 　　2.2.3、如何問(wèn)問(wèn)題 　2.3管理教練的目標(biāo)（PET） 　　2.3.1、管理教練的身份 　　2.3.2、管理教練的目標(biāo)（PET） 　　2.3.3、管理教練的定義 

第三部分：管理教練技術(shù)架構(gòu)體系 　　3.1、管理教練七步地圖的教練架構(gòu) 　　3.2、S?M?R?T對(duì)話(huà)技巧 　　3.3、理清事實(shí)與數(shù)據(jù)技巧 　　3.4、尋找價(jià)值公式 　　3.5、F?E?B?C法則 　　3.6、K?V?C關(guān)鍵價(jià)值鏈 　　3.7、訂立行動(dòng)目標(biāo)的三步技巧 　　3.8、行動(dòng)計(jì)劃的關(guān)鍵要素表 　　3.9、T?O?T?E行為彈性策略 　　3.10、A?B?C跟進(jìn)策略

 第四部分：管理教練技術(shù)應(yīng)用案例 　4.1現(xiàn)場(chǎng)教練案例示范與研討 　　4.1.1、如何增加利潤(rùn) 　　4.1.2、如何改善效益 　　4.1.3、如何提升業(yè)績(jī) 　4.2成功教練案例分析 　4.3管理教練技術(shù)應(yīng)用核心架構(gòu) 　　4.3.1、增加利潤(rùn)核心架構(gòu) 　　4.3.2、改善效益核心架構(gòu) 　　4.3.3、提升業(yè)績(jī)核心架構(gòu) 

第五部分：網(wǎng)絡(luò)教練跟進(jìn)及教練實(shí)踐

 第六部分：應(yīng)用案例總結(jié)