為提高領(lǐng)導(dǎo)干部的思想素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)能力和管理水平，更好地推進(jìn)學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展，學(xué)校黨委決定舉辦2012年暑期干部培訓(xùn)班。作為干部培訓(xùn)班的重要內(nèi)容之一， 7月7日下午，學(xué)校邀請(qǐng)國(guó)家行政學(xué)院胡月星教授在國(guó)際交流中心學(xué)術(shù)報(bào)告廳作題為《領(lǐng)導(dǎo)勝任力提升》的報(bào)告。校黨委書(shū)記楊仁樹(shù)，副校長(zhǎng)孫繼平、范迅、王忠強(qiáng)，校黨委副書(shū)記朱書(shū)全出席報(bào)告會(huì)，全校副科級(jí)以上干部和教工黨支部書(shū)記聆聽(tīng)了報(bào)告。

胡月星的報(bào)告從領(lǐng)導(dǎo)勝任力及其勝任特征的探索、影響領(lǐng)導(dǎo)勝任力的八大心理因素、提升領(lǐng)導(dǎo)崗位勝任 “七力”三方面出發(fā)，向我校教師干部系統(tǒng)生動(dòng)地介紹了如何提升領(lǐng)導(dǎo)的勝任力。胡月星指出，勝任力的概念由美國(guó)心理學(xué)家戴維?麥克萊倫教授首先提出，勝任力模型包括知識(shí)、技能、社會(huì)角色、自我概念、人格特質(zhì)、動(dòng)機(jī)幾大要素。他分析了領(lǐng)導(dǎo)有效性的個(gè)人因素，并介紹了對(duì)中國(guó)黨政干部勝任特征的研究探索，對(duì)黨政干部勝任特征差異比較研究探索。