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公文寫作實戰(zhàn)派講師(只專注于公文寫作研究)
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劉海軍:大手筆是如何練成的—公文寫作高級班
2016-05-11 2440
對象
中、高層管理者。了解公文寫作基本知識,具備基本寫作能力。
目的
提高公文寫作水平,學習寫作布局、用詞、實現領導意圖知識,在現有的基礎上拔高。
內容

培訓提綱

第一篇臨淵羨魚不如退而結網—公文寫作的基本知識與素養(yǎng)

一、從基本問題談起(十大問題)

二、公文的特點

三、公文寫作的基本要求

……

第二篇前車之鑒后車之師—常見病例及評改

一、標題

二、主送機關

三、正文

四、公文寫作用詞十大禁忌

五、其他問題

第三篇水滴石穿,繩鋸木斷—公文寫作實戰(zhàn)(可根據需求調整)

1、總結

2、報告

3、請示

4、新聞稿

5、會議紀要

6、函

……

第四篇他山之石可以攻玉—跟學公文寫作

一、公文寫作的藝術特色

二、公文寫作藝術賞析

……

第五篇不自是者博聞,不自滿者受益—寫好公文的建議


     關于本課程的創(chuàng)新性:俗話說“一人強,不是強,再強也是一只羊。團隊強,才是強,團結起來就是狼”。領導人員的寫作能力再強也不能代表團隊整體寫作能力,且作為領導人員也不可能事事親為。所以,本培訓課程將在第五篇章創(chuàng)造性的提出“管理人員對團隊寫作思維能力的培養(yǎng)”,旨在強化管理人員對團隊成員整體寫作的能力的培養(yǎng)。該研究方向與課題,在國內屬首創(chuàng),歡迎探討!

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