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秦楊勇
四個(gè)維度夠嗎？
平衡計(jì)分卡
戰(zhàn)略管理
目標(biāo)設(shè)定
財(cái)務(wù)
領(lǐng)銜主講：戰(zhàn)略績(jī)效專家秦楊勇，在杭州為浙江300名企業(yè)家與精英學(xué)員的培訓(xùn)會(huì)議上，回答學(xué)員的隨機(jī)提問(wèn)，沒(méi)有預(yù)案，回答是即興發(fā)揮。
張國(guó)祥
張國(guó)祥老師：流程圖必須從目標(biāo)開(kāi)始
流程圖
流程設(shè)計(jì)
流程圖目標(biāo)
張國(guó)祥老師：流程圖必須從目標(biāo)開(kāi)始 張國(guó)祥老師：從事企業(yè)管理咨詢培訓(xùn)二三十載，清華、北大、浙大、交大EMBA特聘講師。 用流程解放管理者！
袁雨薇
袁雨薇老師-目標(biāo)管理講課視頻片段
目標(biāo)管理
職能部門(mén)
2024.7.16 袁雨薇老師為昆明市交投下屬四條高速公路公司的職能部門(mén)干部講授《目標(biāo)管理》課程。是不是對(duì)自己每天的工作不清晰？是不是定了目標(biāo)完成不理想？怎樣才
張良全
張良全老師：從《西游記》唐僧師徒取經(jīng)看積極心態(tài)和目標(biāo)管理_騰訊視頻
目標(biāo)管理
角色轉(zhuǎn)變
積極心態(tài)
西游記
唐僧師徒
張良全老師：從《西游記》唐僧師徒取經(jīng)看積極心態(tài)和目標(biāo)管理 長(zhǎng)期目標(biāo)、短期目標(biāo)、模糊目標(biāo)和沒(méi)有目標(biāo)，對(duì)企業(yè)、團(tuán)隊(duì)、個(gè)人的影響
袁軍
福建中煙：基于目標(biāo)結(jié)果的項(xiàng)目管理-19A5-袁軍講師-精準(zhǔn)精細(xì)精益管理實(shí)戰(zhàn)教練
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
精細(xì)化管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
福建中煙：基于目標(biāo)結(jié)果的項(xiàng)目管理-19A5-袁軍講師-精準(zhǔn)精細(xì)精益管理實(shí)戰(zhàn)教練；福建中煙：基于目標(biāo)結(jié)果的項(xiàng)目管理-19A5-袁軍講師-精準(zhǔn)精細(xì)精益管理實(shí)戰(zhàn)教練
劉成熙
劉成熙老師-目標(biāo)管理與計(jì)劃落實(shí).MOV
劉成熙老師
目標(biāo)管理
計(jì)劃落實(shí)
計(jì)劃
目標(biāo)
本課程將從組織、部門(mén)、個(gè)人的目的(價(jià)值)與目標(biāo)之間的關(guān)系談起，希望學(xué)員們認(rèn)知企業(yè)特性、部門(mén)結(jié)構(gòu)、個(gè)人的角色，了解組織、部門(mén)、個(gè)人目標(biāo)之間的銜接與達(dá)成企業(yè)目標(biāo)的重
劉成熙
劉成熙老師-戰(zhàn)略解碼-目標(biāo)管理
劉成熙老師
戰(zhàn)略解碼
目標(biāo)管理
什么是戰(zhàn)略規(guī)劃什么是戰(zhàn)略管理 戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略管理的應(yīng)有認(rèn)知。 掌握制定戰(zhàn)略規(guī)劃的方式 掌握公司戰(zhàn)略管理目標(biāo)的步驟 學(xué)會(huì)戰(zhàn)略分析技巧 學(xué)會(huì)制定公司戰(zhàn)略規(guī)劃的步驟
劉成熙
劉成熙老師-年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)管理與分解
劉成熙老師
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目標(biāo)分解
本課程將從組織、部門(mén)、個(gè)人的目的(價(jià)值)與目標(biāo)之間的關(guān)系談起，希望學(xué)員們認(rèn)知企業(yè)特性、部門(mén)結(jié)構(gòu)、個(gè)人的角色，了解組織、部門(mén)、個(gè)人目標(biāo)之間的銜接與達(dá)成企業(yè)目標(biāo)的重
肖炳釗
《職場(chǎng)人士成功密碼是什么》講師:中國(guó)百?gòu)?qiáng)講師肖炳釗
酒店人
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成功
職場(chǎng)
中國(guó)百?gòu)?qiáng)講師肖炳釗老師關(guān)于《職場(chǎng)人士成成功密碼》的解讀，深入淺出，通俗易懂，形式多樣，深受學(xué)員歡迎。
彭榮模
彭榮模-企業(yè)降本增效及年度目標(biāo)設(shè)定的關(guān)鍵技巧
彭榮模
降本增效
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績(jī)效
2020年開(kāi)年的大疫情，令本就處于經(jīng)濟(jì)危機(jī)中的企業(yè)變得更加舉步維艱。如何成功應(yīng)對(duì)這場(chǎng)危機(jī)，已成為很多企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急： ?如何在疫情沖擊之下保持企業(yè)的生存能力？
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