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陳蔚
陳蔚老師授課視頻（課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)）
課程開(kāi)發(fā)
實(shí)戰(zhàn)
互動(dòng)
案例
給某集團(tuán)公司總部課程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)人員講解課程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)與呈現(xiàn)。結(jié)合真正柯氏四級(jí)評(píng)估方法，先從結(jié)果出發(fā)，再看行為改變，再看學(xué)習(xí)內(nèi)容。
盧春暉
學(xué)員
互動(dòng)
-盧春暉老師
溝通技巧
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心態(tài)培訓(xùn)
職業(yè)素養(yǎng)
學(xué)員
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-盧春暉老師培訓(xùn)片斷，學(xué)員
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-盧春暉老師，學(xué)員
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-盧春暉老師，學(xué)員
互動(dòng)
-盧春暉老師
李洪濤
項(xiàng)目管理沙盤(pán)中場(chǎng)操作
項(xiàng)目管理
沙盤(pán)推演
團(tuán)隊(duì)
互動(dòng)
項(xiàng)目實(shí)操
成本管控
進(jìn)度管理
課程分為：起航體驗(yàn)、遠(yuǎn)航試水、策劃體驗(yàn)、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)四個(gè)階段。把需要兩到三年的工程項(xiàng)目繁冗復(fù)雜的業(yè)務(wù)，梳理壓縮為兩天可以體驗(yàn)全流程的課程。以動(dòng)手操作的形式實(shí)踐項(xiàng)目管
薛寒冰
培訓(xùn)師 薛寒冰《TTT培訓(xùn)講師特訓(xùn)——
互動(dòng)
控場(chǎng)》
培訓(xùn)師培訓(xùn)
ttt
教練技術(shù)
課程名稱：《TTT培訓(xùn)師特訓(xùn)》 培訓(xùn)目的：選拔企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師/訓(xùn)練提升培訓(xùn)授課能力 受訓(xùn)單位：廣東利泰集團(tuán) 泰辰汽車(chē)銷售服務(wù)有限公司 參訓(xùn)人員：內(nèi)部精英員工及管理者
唐淵
9唐淵老師授課，講究“生動(dòng)、
互動(dòng)
、感動(dòng)、行動(dòng)”四動(dòng)合一
企業(yè)管理
9、【討論風(fēng)格】唐淵老師授課，講究“生動(dòng)、
互動(dòng)
、感動(dòng)、行動(dòng)”四動(dòng)合一。這段視頻是唐淵老師組織學(xué)員“
互動(dòng)
討論”時(shí)的情景。http://www.tudou.com/
董子健
董子健老師阿米巴經(jīng)營(yíng)與學(xué)員
互動(dòng)
企業(yè)管理
董子健老師阿米巴經(jīng)營(yíng)公開(kāi)課與學(xué)員
互動(dòng)
，課堂解決學(xué)員疑問(wèn)。
郭敬峰
1.郭敬峰老師《情緒與壓力管理》-開(kāi)場(chǎng)
互動(dòng)
游戲-5分鐘
心態(tài)培訓(xùn)
1.郭敬峰老師《情緒與壓力管理》-開(kāi)場(chǎng)
互動(dòng)
游戲-5分鐘。 2015年8月，安徽廣德某金融股份有限公司邀請(qǐng)上海九信心理教育機(jī)構(gòu)-美國(guó)NGH催眠治療師郭敬峰老師 授
李林聲
縱橫控制法觀點(diǎn)分享：管理已
互動(dòng)
為條件
生產(chǎn)管理
第一、人才和制度的
互動(dòng)
制度和人才是相對(duì)應(yīng)的，好的制度要靠好的人才來(lái)實(shí)施，沒(méi)有相應(yīng)的人才再好的制度也沒(méi)有用。 現(xiàn)在我們很多企業(yè)的做法剛好相反，希望空降一套模式、
人可以不識(shí)字，不可以不識(shí)人，楊子老師《曾國(guó)藩的為人相人和 用人》課程實(shí)況02
國(guó)學(xué)
管理
中國(guó)式管理
領(lǐng)導(dǎo)力
楊子老師
2024年5月31日，深圳，楊子老師版權(quán)課《曾國(guó)藩的為人相人和用人》現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況節(jié)選，特別適合高端企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，公開(kāi)課，總裁班，研修班等
劉廣云老師講解私域激活用戶
營(yíng)銷
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劉廣云老師講解私域激活用戶,現(xiàn)有的客戶,如何重新激活與持續(xù)運(yùn)營(yíng) 劉廣云老師講解私域激活用戶,現(xiàn)有的客戶,如何重新激活與持續(xù)運(yùn)營(yíng)
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