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傳統(tǒng)文化講師課程
林海濤
復(fù)旦大學(xué)精品國學(xué)班《企業(yè)家文化韜略與心智修煉》高級研修班
國學(xué)
周易
中醫(yī)
傳統(tǒng)文化
一、 項目背景 國學(xué)文化方興未艾,歷久彌新,蓋因其博大精深的深厚內(nèi)涵涵蓋了“傳道、解惑、授業(yè)”的完整功效，揭示了“道”之真理，指導(dǎo)人生之迷津、生存之法則！其生生不
范志禮
中國夢與領(lǐng)導(dǎo)干部的
傳統(tǒng)文化
修養(yǎng)
國學(xué)文化
中國夢與領(lǐng)導(dǎo)干部的
傳統(tǒng)文化
修養(yǎng)范志禮一、中國夢與中華民族的全面復(fù)興1、中國夢的歷史淵源2、中華民族全面復(fù)興的權(quán)威解讀3、中國夢的人類意義二、領(lǐng)導(dǎo)干部的
傳統(tǒng)文化
素養(yǎng)1
范志禮
中國優(yōu)秀
傳統(tǒng)文化
與社會主義核心價值觀
國學(xué)管理
中華國學(xué)與中華優(yōu)秀
傳統(tǒng)文化
中的管理功夫主講人：范志禮中華
傳統(tǒng)文化
研究會名譽會長、權(quán)威巨制《中華
傳統(tǒng)文化
名家大典》主編、高級培訓(xùn)師、中國當(dāng)代著名書畫藝術(shù)家整個講課分為
范志禮
中國優(yōu)秀
傳統(tǒng)文化
與社會主義核心價值觀
國學(xué)管理
中華國學(xué)與中華優(yōu)秀
傳統(tǒng)文化
中的管理功夫主講人：范志禮中華
傳統(tǒng)文化
研究會名譽會長、權(quán)威巨制《中華
傳統(tǒng)文化
名家大典》主編、高級培訓(xùn)師、中國當(dāng)代著名書畫藝術(shù)家整個講課分為
范志禮
中華國學(xué)與中華優(yōu)秀
傳統(tǒng)文化
中的管理功夫
國學(xué)管理
中華國學(xué)與中華優(yōu)秀
傳統(tǒng)文化
中的管理功夫主講人：范志禮中華
傳統(tǒng)文化
研究會名譽會長、權(quán)威巨制《中華
傳統(tǒng)文化
名家大典》主編、高級培訓(xùn)師、中國當(dāng)代著名書畫藝術(shù)家講課要目整個
李勝軍
傳統(tǒng)文化
與經(jīng)濟(jì)學(xué)
國學(xué)管理
產(chǎn)業(yè)升級怎么升？轉(zhuǎn)型如何轉(zhuǎn)？不知道未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展變化的方向，不知道目前產(chǎn)業(yè)變化的所處的階段，變什么產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級？那些所謂的經(jīng)濟(jì)專家所談的轉(zhuǎn)型理論是從哪里來的？不看完本
程楷倫
傳統(tǒng)文化
之《弟子規(guī)》
國學(xué)文化
傳統(tǒng)文化
之《弟子規(guī)》1、首先分析當(dāng)下社會的浮躁和追風(fēng)，孩子不好管，家庭不和諧，企業(yè)留不住員工，老板沒有責(zé)任感等社會問題，進(jìn)而說明人心、人性出了問題；2、解決當(dāng)下的問
王獻(xiàn)琴
用
傳統(tǒng)文化
的智慧管企業(yè)
國學(xué)管理
半部論語治天下，對于國學(xué)經(jīng)典，治國平天下都亦可成，何況治企乎？讓我們一起靜下心來，感受國學(xué)的智慧，使企業(yè)在變中求發(fā)展，不自為大而成其大。百年企業(yè)創(chuàng)建宣講講師幸福管理
況長清
汲取
傳統(tǒng)文化
優(yōu)秀資源，提升現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
企業(yè)管理
什么是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)一、心存有主與堅定信仰二、為政以德與權(quán)為民用三、政者正也與以身作則四、見機(jī)而作與與時俱進(jìn)五、用人之術(shù)與人盡其用六、中庸之道與適度原則七、民胞物與與和諧
《大額保單與家族信托營銷實戰(zhàn)》
大額保單
家族信托
《大額保單與家族信托營銷實戰(zhàn)》課程大綱 一、引言 o 授課主題：大額保單與家族信托營銷實戰(zhàn) o 主講人介紹：陳老師 o 課程目的：提升學(xué)員在大額保單與家族信托方面
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