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用戶體驗(yàn)講師授課見(jiàn)證
王之峰
之峰視角:
用戶體驗(yàn)
時(shí)代的到來(lái)
商業(yè)模式
??之峰視角:
用戶體驗(yàn)
時(shí)代的到來(lái)做企業(yè),做生意,都知道要順勢(shì)而為。但絕大多數(shù)企業(yè)對(duì)“勢(shì)”研究得不夠透徹,當(dāng)然過(guò)得越來(lái)越苦!1、用戶時(shí)代的全面到來(lái)過(guò)去二三十年到現(xiàn)在,
劉華鵬
上門洗車O2O:
用戶體驗(yàn)
是競(jìng)爭(zhēng)砝碼
互聯(lián)網(wǎng)+
2014年,中國(guó)人買走了超過(guò)2033萬(wàn)輛汽車,連續(xù)六年保持世界第一。當(dāng)下,中國(guó)的大街小巷上共行駛著1.6億輛汽車。當(dāng)這些汽車被交付至車主手中的一剎那,他們便駛?cè)肓艘?
樂(lè)載兵
電商如何做好
用戶體驗(yàn)
銷售技巧
電商如何做好
用戶體驗(yàn)
1.視覺(jué)體驗(yàn);2.互動(dòng)體驗(yàn);3.內(nèi)容體驗(yàn);4.產(chǎn)品體驗(yàn);5.功能體驗(yàn);6.性能體驗(yàn);7.信任體驗(yàn);8.服務(wù)體驗(yàn);9.購(gòu)買體驗(yàn);10.售后體驗(yàn)。
譚小芳
Twitter商業(yè)模式:
用戶體驗(yàn)
最關(guān)鍵!
危機(jī)管理
Twitter商業(yè)模式:
用戶體驗(yàn)
最關(guān)鍵!文/交廣企業(yè)管理咨詢公司首席專家譚小芳 前言: Twitter商業(yè)模式案例:Twitter聯(lián)合創(chuàng)始人兼執(zhí)行總裁杰克·多西(J
董皓磊
傳統(tǒng)行業(yè)以銷售為導(dǎo)向構(gòu)建
用戶體驗(yàn)
營(yíng)銷管理
傳統(tǒng)營(yíng)銷時(shí)代,客戶需要購(gòu)買產(chǎn)品多數(shù)是通過(guò)與銷售人員,或者對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行實(shí)地考查體驗(yàn)后才能下決定。而網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷無(wú)論是PC端還是移動(dòng)端,為客戶提供了更為便捷的體驗(yàn)渠道。體驗(yàn)
講師網(wǎng)
用戶體驗(yàn)
管理和服務(wù)創(chuàng)新
管理
隨著科技的不斷發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,
用戶體驗(yàn)
管理和服務(wù)創(chuàng)新已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的重要因素。在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中,企業(yè)需要不斷提升自己的產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量,以滿足客戶日益增
駿君
周鴻祎:我眼中的
用戶體驗(yàn)
用戶思維
這是一個(gè)體驗(yàn)為王的時(shí)代。做大眾消費(fèi)品的人可能已經(jīng)感覺(jué)到,今天消費(fèi)者的話語(yǔ)權(quán)越來(lái)越強(qiáng)。如果你的產(chǎn)品做得好,不久就會(huì)口口相傳;如果你的產(chǎn)品做得爛,很快就會(huì)罵聲一片。所
王波老師:8月31日為北京某醫(yī)藥公司進(jìn)行《情緒壓力管理》培訓(xùn)
情緒壓力
2024年8月31日,王波老師為北京某醫(yī)藥公司進(jìn)行《情緒壓力管理》培訓(xùn),雖是周六開(kāi)學(xué)季,但大家依然情緒高昂,加之公司為員工準(zhǔn)備了諸多獎(jiǎng)品,現(xiàn)場(chǎng)真是歡樂(lè)送不停。愿我們
王波老師:8月27-28日為國(guó)家能源集團(tuán)進(jìn)行《校園人到企業(yè)人的職業(yè)素養(yǎng)》、《陽(yáng)光心態(tài)》培訓(xùn)
職業(yè)素養(yǎng)
陽(yáng)光心態(tài)
2024年8月27日王波老師來(lái)到內(nèi)蒙包頭,為國(guó)家能源集團(tuán)進(jìn)行第二期的《校園人到企業(yè)人的職業(yè)素養(yǎng)》、《陽(yáng)光心態(tài)》培訓(xùn),300人大課順利結(jié)束,員工的成長(zhǎng)就是公司的紅利。
石澤杰老師受邀為北京大學(xué)AI時(shí)代商業(yè)領(lǐng)航者高級(jí)研修班授課
AI人工智能
商業(yè)模式
商業(yè)
2025年6月28日,國(guó)內(nèi)著名商業(yè)模式創(chuàng)新設(shè)計(jì)導(dǎo)師石澤杰老師受邀在北京大學(xué)教育學(xué)院,以《AI時(shí)代逆勢(shì)增長(zhǎng)的商業(yè)模式與戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型》為題,為來(lái)自各行各業(yè)的百余位企業(yè)家、
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