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區(qū)塊鏈講師授課見(jiàn)證
劉華鵬
《元宇宙技術(shù)及應(yīng)用》-江蘇中小企業(yè)局
元宇宙
人工智能
區(qū)塊鏈
數(shù)字孿生
數(shù)字仿真
9月17-18日，劉華鵬老師受邀江蘇省中小企業(yè)中心，給青年企業(yè)家講授《元宇宙技術(shù)及應(yīng)用》課程，線下80多名學(xué)員+線上200多名學(xué)員同時(shí)參與學(xué)習(xí)，分區(qū)互動(dòng)、案例研討
劉華鵬
企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型（北京科委）
數(shù)字化
數(shù)字化轉(zhuǎn)型
劉華鵬
人工智能
區(qū)塊鏈
6月15日，劉華鵬老師受邀北京科委講授“企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型”課程， 30多位相關(guān)部門(mén)學(xué)員參與了學(xué)習(xí)。 課程第一部分，劉華鵬老師分析了數(shù)字化的宏觀和微觀背景、網(wǎng)絡(luò)化和數(shù)
劉華鵬
企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型（國(guó)家電網(wǎng)）
數(shù)字化
數(shù)字化轉(zhuǎn)型
劉華鵬
人工智能
區(qū)塊鏈
6月22日，劉華鵬老師受邀國(guó)家電網(wǎng)，為學(xué)員們講授“數(shù)字化轉(zhuǎn)型”的課程，30多位學(xué)員參與了學(xué)習(xí)。 課程第一部分，劉華鵬老師分析了數(shù)字化的宏觀和微觀背景、網(wǎng)絡(luò)化和數(shù)字
唐興通
互聯(lián)網(wǎng)科技講師培訓(xùn)師唐興通講授人工智能
區(qū)塊鏈
時(shí)代工作機(jī)會(huì)，企業(yè)經(jīng)營(yíng)與戰(zhàn)略發(fā)展
互聯(lián)網(wǎng)科技講師
互聯(lián)網(wǎng)科技培訓(xùn)師
高科技培訓(xùn)師
新科技講師
人工智能講師
人工智能培訓(xùn)師
寫(xiě)在前面：AI時(shí)代，多數(shù)人下崗是必然 焦慮之余，在想AI時(shí)代需要什么樣的工作？ 除去一小部分算法方面精英外 他們必然成為AI時(shí)代貴族，有權(quán)力的人 還有什么其他涌現(xiàn)
孔斌
賀通融天使創(chuàng)始合伙人周思成著作《
區(qū)塊鏈
常識(shí)一本通》書(shū)號(hào)下發(fā)，即將全線發(fā)行銷(xiāo)售
合伙人出書(shū)
企業(yè)家出書(shū)
區(qū)塊鏈
是21世紀(jì)一場(chǎng)偉大的革命，尤其是近幾年，
區(qū)塊鏈
進(jìn)入了快速發(fā)展模式，很多人都想在
區(qū)塊鏈
的紅利期做些事情，但常識(shí)性的知識(shí)都未必清楚，只有認(rèn)知
區(qū)塊鏈
常識(shí)，才能更好
張守輝
新零售講師張守輝老師給
區(qū)塊鏈
行業(yè)的企業(yè)家講新零售新經(jīng)濟(jì)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)
新零售講師
2019年7月26號(hào)，張守輝老師受鏈度空間邀請(qǐng)給
區(qū)塊鏈
行業(yè)的企業(yè)家做了《新零售新經(jīng)濟(jì)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)》的分享講座。 課程內(nèi)容主要包含： 新零售下的營(yíng)銷(xiāo)趨勢(shì)和新零售變化電商及
孔斌
出書(shū)大師網(wǎng)報(bào)道：極豆資本創(chuàng)始人張議云（筆名：逸云）老師著作《
區(qū)塊鏈
常識(shí)一本通》書(shū)號(hào)與CIP號(hào)下發(fā)，即將出版發(fā)行
出書(shū)
企業(yè)家出書(shū)
隨著互聯(lián)網(wǎng)信息的廣泛傳播，“
區(qū)塊鏈
+”已從概念走進(jìn)現(xiàn)實(shí)。為了抓住
區(qū)塊鏈
技術(shù)發(fā)展的先機(jī)，愈來(lái)愈來(lái)多的人加入“
區(qū)塊鏈
+”的研究熱潮，渴望從中分一杯貨幣經(jīng)濟(jì)的社群紅利。
孔斌
賀極豆資本創(chuàng)始人張議云、嶺南會(huì)創(chuàng)始合伙人李想及任明月老師聯(lián)袂著作《
區(qū)塊鏈
+》印刷完畢入庫(kù)，即將全線登陸各大電商渠道
電商
（云軒文化訊）隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，
區(qū)塊鏈
被認(rèn)為在金融、征信、物聯(lián)網(wǎng)等眾多領(lǐng)域盡皆擁有著廣泛的應(yīng)用前景，逐漸成為備受諸多投資人青睞的投資領(lǐng)域之一。 很多人都相信
唐興通
小米估價(jià)偏高，中期不看好
社群營(yíng)銷(xiāo)講師
區(qū)塊鏈
講師
人工智能講師
設(shè)計(jì)思維講師
設(shè)計(jì)思維培訓(xùn)師
創(chuàng)新思維講師
利益往來(lái)說(shuō)明：沒(méi)有買(mǎi)小米股票，短時(shí)間內(nèi)也沒(méi)有計(jì)劃持有；最近2年沒(méi)有和小米有經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目往來(lái)，寫(xiě)文章只是從旁觀者角度剖析小米市值及未來(lái)核心競(jìng)爭(zhēng)力問(wèn)題。 小米破發(fā)，我想從
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