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中華講師網(wǎng)提供講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家

關(guān)鍵詞拓展

平均課酬 21891

講師 160

視頻 33

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授課見(jiàn)證 515

陶厚熠戶(hù)外拓展訓(xùn)練

團(tuán)隊(duì)

【活動(dòng)目的】塑造團(tuán)隊(duì)文化、提升團(tuán)隊(duì)精神，有效溝通、執(zhí)行力提升、團(tuán)隊(duì)協(xié)作，提升凝聚力；【我們遵循MBM教育原則】 M(Mind)代表心理：知、情、意協(xié)調(diào)發(fā)展的心

徐全新零售時(shí)代的運(yùn)營(yíng)商渠道快速拓展和門(mén)店運(yùn)營(yíng)

新零售

【課程內(nèi)容】 1 數(shù)字時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)和運(yùn)營(yíng)商的營(yíng)銷(xiāo)挑戰(zhàn) 1.1 數(shù)字時(shí)代的消費(fèi)行為特點(diǎn) 1.1.1 網(wǎng)絡(luò)與社交媒體的社交影響 1.1.2 信息平民化和大眾化 1.

海波老師創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新思維拓展

壓力管理

1、什么是創(chuàng)業(yè)的核心和靈魂？ 2、創(chuàng)業(yè)者最大不同在于思維方式的不同。 3、思維方式?jīng)Q定我們的格局、視野、行為、結(jié)果。 4、創(chuàng)新是創(chuàng)造一個(gè)全新的東西出來(lái)嗎？ 5、思

李全春工作能力提升特訓(xùn)

工作能力潛能開(kāi)發(fā)心理素質(zhì)人際關(guān)系思維拓展

工作能力提升特訓(xùn) 現(xiàn)實(shí)背景：現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生，年輕人，一出校門(mén)，就想成功，不是沒(méi)文憑，也不是文憑不過(guò)硬；而是心不定，沒(méi)才能，沒(méi)恒心，別人不承認(rèn)，自己沒(méi)自信，大事做

朱廣力 11月24-26日滁州彩云洞探險(xiǎn) 巢湖響洞直降

戶(hù)外拓展朱廣力益西心理 eap 彩云洞

關(guān)于探洞探洞，是繼承哥倫布事業(yè)，是一項(xiàng)為人類(lèi)未知疆域畫(huà)圖的運(yùn)動(dòng)，經(jīng)歷過(guò)最純粹的黑暗后，你可能是一幅史前壁畫(huà)的欣賞者，也可能是洞穴新物種的發(fā)現(xiàn)者，它雖黑暗而神秘

吳明山青少年素質(zhì)拓展教育

青少年素質(zhì)拓展教育

客戶(hù)：夢(mèng)超越素質(zhì)拓展青少年班地點(diǎn)：夢(mèng)超越素質(zhì)拓展基地時(shí)間：2016年8月【課程背景】現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女，他們要什么家長(zhǎng)都完全答應(yīng)。就是因?yàn)椤案改?

曹慶兵看透營(yíng)銷(xiāo)本質(zhì)，拓展營(yíng)銷(xiāo)思維(1天)

營(yíng)銷(xiāo)本質(zhì)曹慶兵

第一部分：穿透營(yíng)銷(xiāo)迷霧還原營(yíng)銷(xiāo)本質(zhì) 1、傳統(tǒng)的營(yíng)銷(xiāo)思維遇到什么難題？陪吃陪喝陪玩—累噱頭、創(chuàng)意是關(guān)鍵各領(lǐng)風(fēng)騷三五年凡是所有人都在做的，我們就需要考慮一下是

陳烈仲鞋服訂貨會(huì)思維拓展訓(xùn)練

服裝鞋包經(jīng)銷(xiāo)商管理終端零售客戶(hù)服務(wù)商業(yè)模式

【課程簡(jiǎn)介】：《鞋服訂貨會(huì)思維拓展訓(xùn)練》課程將傳統(tǒng)的理論培訓(xùn)與優(yōu)秀經(jīng)營(yíng)思維分享、終端店鋪運(yùn)營(yíng)實(shí)際情況結(jié)合，讓參加訂貨的人員尤其是代理經(jīng)銷(xiāo)商從銷(xiāo)售運(yùn)營(yíng)思維、數(shù)據(jù)分

林志煌《私人銀行高端客戶(hù)拓展與人脈管理》

銷(xiāo)售技巧銀行保險(xiǎn)投資理財(cái)投融資

私人銀行高端客戶(hù)拓展與人脈管理第一部分私人銀行客戶(hù)及業(yè)務(wù)模式剖析 1.認(rèn)識(shí)私人銀行客戶(hù) 2.私人銀行客戶(hù)群的分類(lèi)及需求分析 3.不同類(lèi)型私人銀行客戶(hù)的心理研究

朱廣力朱廣力-EAP心理健康課程精選

心理健康 eap 親子戶(hù)外拓展

朱廣力老師從事心理學(xué)十多年來(lái)，在EAP員工緩解工作壓力、管理工作情緒、提高工作積極性和主觀(guān)幸福感方面講授了大量課程講座，同時(shí)關(guān)愛(ài)青少年健康成長(zhǎng)，除對(duì)青少年進(jìn)行心理

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