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王興權(quán)
王興權(quán):【萃取組織最佳實(shí)踐】系列課程的19個(gè)問答
組織經(jīng)驗(yàn)萃取
最佳實(shí)踐
課程開發(fā)
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培養(yǎng)
1.什么是組織最佳實(shí)踐萃取? 一個(gè)崗位有很多人次從事過,勢(shì)必會(huì)形成做事的最佳方式;一個(gè)人做了很多工作,勢(shì)必會(huì)在某個(gè)事項(xiàng)上做得最好。把崗位做事的最佳方式和個(gè)人做得最
李華
國家企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)
企業(yè)培訓(xùn)師
企業(yè)
內(nèi)訓(xùn)師
李華老師講解國家企業(yè)培訓(xùn)師職業(yè)資格培訓(xùn)。 李華老師和學(xué)員在親切交流如何做好企業(yè)培訓(xùn)。 課程和學(xué)員互動(dòng)。 李華老師在進(jìn)行精彩企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)。李華是全國企業(yè)培訓(xùn)師評(píng)審
謝迪
沈陽外國企業(yè)服務(wù)有限公司——外包管理學(xué)院
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培訓(xùn)
TTT
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課程開發(fā)
課程呈現(xiàn)
經(jīng)驗(yàn)萃取
授課時(shí)間:2023年8月20日;8月23日;8月26日共3次 授課講師:謝迪 授課地點(diǎn):沈陽外國企業(yè)服務(wù)有限公司培訓(xùn)教室 服務(wù)客戶:沈陽外國企業(yè)服務(wù)有限公司管理人
龍鳳銘
【卓越導(dǎo)師100天成長營導(dǎo)師考評(píng)】
ttt
培訓(xùn)師
內(nèi)訓(xùn)師
培訓(xùn)技術(shù)
演講
2018年7月28日【卓越導(dǎo)師100天成長營導(dǎo)師考評(píng)】 參與單位:多家企業(yè)高管 主辦單位:ETC俱樂部 此課程為龍老師培訓(xùn)技術(shù)系列課程之一,此課程通過大量的案例及
呂艷寬
“我是好講師”大賽評(píng)委
內(nèi)訓(xùn)師
課程開發(fā)
課程設(shè)計(jì)
授課技巧
“我是好講師”大賽,2013年由中國培訓(xùn)雜志發(fā)起,由中國培訓(xùn)發(fā)展研究中心主辦,是面向?qū)<媛氈v師、企業(yè)
內(nèi)訓(xùn)師
、培訓(xùn)從業(yè)者的教學(xué)技能比賽,每年一屆,是培訓(xùn)行業(yè)評(píng)選講師
劉帥
2021年5月西安內(nèi)訓(xùn)講師訓(xùn)練營圓滿完成
TTT
內(nèi)訓(xùn)師
培訓(xùn)師
講師
PPT課件
企業(yè)在高速發(fā)展的過程中,人才復(fù)制和標(biāo)準(zhǔn)復(fù)制是其業(yè)務(wù)核心。而人才復(fù)制和標(biāo)準(zhǔn)復(fù)制,則離不開培訓(xùn)。內(nèi)部講師作為集團(tuán)培訓(xùn)體系的核心組成和實(shí)施培訓(xùn)活動(dòng)的中堅(jiān)力量,肩負(fù)通過培
別東陽
講師輔導(dǎo)教練-別東陽老師-濟(jì)源某企業(yè)《TTT》
別東陽
別東陽老師
內(nèi)訓(xùn)師
TTT
如何成為一名合格的企業(yè)
內(nèi)訓(xùn)師
? 經(jīng)調(diào)查,大多數(shù)企業(yè)
內(nèi)訓(xùn)師
,受以下問題的困擾: 1.認(rèn)知問題:對(duì)自身角色認(rèn)知不清晰,對(duì)培訓(xùn)全流程操作不熟悉,導(dǎo)致授課積極性降低,培訓(xùn)
蒙小龍
蒙小龍培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)照片
蒙小龍
培訓(xùn)師
內(nèi)訓(xùn)師
高級(jí)講師
蒙小龍培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)照片蒙小龍培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)照片蒙小龍培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)照片蒙小龍培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)照片蒙小龍培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)照片蒙小龍培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)照片
鮑明忠
《經(jīng)驗(yàn)萃取與課程演繹》
萃取
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培訓(xùn)師
課程演繹
演講
企業(yè)
內(nèi)訓(xùn)師
不僅要掌握課程開發(fā)的方法,需求把控的方法,還需要掌握經(jīng)驗(yàn)萃取的方法以及關(guān)鍵行為樣本的抽取方法,所以,本課程設(shè)計(jì)了5個(gè)單元,分別是如下內(nèi)容: 1. 企業(yè)培
張木藍(lán)
微課選題篇之《如何基于績效改進(jìn)找到微課選題?》
微課
TTT
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人力資源
績效改進(jìn)
如何基于績效改進(jìn)找到微課選題? ——選自微課選題篇之二 8月1日,木藍(lán)老師在荔枝微課直播間上線了微課——《如何基于績效改進(jìn)找到微課選題?》。 課程以“績效改進(jìn)”微
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