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邏輯思維
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邏輯思維
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邏輯思維
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授課見(jiàn)證
174
李泉峰
有話“明”說(shuō) ——
邏輯思維
與結(jié)構(gòu)表達(dá)訓(xùn)練
溝通技巧
有話“明”說(shuō) ——
邏輯思維
與結(jié)構(gòu)表達(dá)訓(xùn)練 主講:李泉峰 【課程背景】 溝通是組織協(xié)同的有效方式,可是為什么: 向上級(jí)匯報(bào)時(shí),長(zhǎng)篇大論無(wú)重點(diǎn),占用領(lǐng)導(dǎo)大量的時(shí)間;
曾子熙
曾子熙老師-核心課程-金字塔原理
邏輯思維
與表達(dá)呈現(xiàn)技巧
曾子熙
曾子熙老師-核心課程-金字塔原理
邏輯思維
與表達(dá)呈現(xiàn)技巧 主講:曾子熙老師 課程介紹: 《金字塔原理
邏輯思維
與表達(dá)呈現(xiàn)技巧》是麥肯錫40年經(jīng)典培訓(xùn)課程,是應(yīng)用金字塔
段小鵬
邏輯思維
與高效匯報(bào)呈現(xiàn) -——從思維到技能
匯報(bào)呈現(xiàn)
邏輯思維
邏輯匯報(bào)
口頭表達(dá)
PPT呈現(xiàn)
邏輯思維
與高效匯報(bào)呈現(xiàn) -——從思維到技能 【課程背景】 邏輯思考力廣泛運(yùn)用于定義問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,口頭表達(dá)、工作匯報(bào)以及商業(yè)報(bào)告中的邏輯呈現(xiàn)。典型的場(chǎng)景
李泉峰
有話“明”說(shuō) ——
邏輯思維
與結(jié)構(gòu)表達(dá)訓(xùn)練
溝通技巧
有話“明”說(shuō) ——
邏輯思維
與結(jié)構(gòu)表達(dá)訓(xùn)練 主講:李泉峰 【課程背景】 溝通是組織協(xié)同的有效方式,可是為什么: 向上級(jí)匯報(bào)時(shí),長(zhǎng)篇大論無(wú)重點(diǎn),占用領(lǐng)導(dǎo)大量的時(shí)間;
范國(guó)玉
邏輯思維
引導(dǎo)師
邏輯思維
模型思維
創(chuàng)新思維
決策思維
范國(guó)玉
【課程大綱】 一、認(rèn)識(shí)
邏輯思維
1、
邏輯思維
的定義 2、
邏輯思維
的起源 3、
邏輯思維
的分類 4、
邏輯思維
的價(jià)值 討論:
邏輯思維
的意義 二、研習(xí)
邏輯思維
第1步、明
劉成熙
電力行業(yè)課程-
邏輯思維
與有效表達(dá)巧(2天
職業(yè)素養(yǎng)
臺(tái)灣劉成熙老師-電力行業(yè)課程-金字塔原理:
邏輯思維
與有效表達(dá)巧(2天)主講:臺(tái)灣劉成熙老師課程介紹:《金字塔原理
邏輯思維
》是麥肯錫40年經(jīng)典培訓(xùn)課程,介紹思考和表達(dá)
劉成熙
汽車行業(yè)課程-金字塔原理
邏輯思維
訓(xùn)練技巧
職業(yè)素養(yǎng)
臺(tái)灣劉成熙老師-汽車行業(yè)課程-金字塔原理
邏輯思維
訓(xùn)練技巧(2天)主講:臺(tái)灣劉成熙老師前 言:本規(guī)劃為xx的中高層管理干部提升
邏輯思維
能力以及邏輯思考技巧從而提升商務(wù)
劉成熙
汽車業(yè)課程-金字塔原理
邏輯思維
與有效表達(dá)
職業(yè)素養(yǎng)
臺(tái)灣劉成熙老師-汽車業(yè)課程-金字塔原理
邏輯思維
與有效表達(dá)巧(2天)主講:臺(tái)灣劉成熙老師 課程介紹:《金字塔原理
邏輯思維
》是麥肯錫40年經(jīng)典培訓(xùn)課程,介紹思考和表達(dá)的
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