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關(guān)鍵詞零售

平均課酬 24184

講師 509

視頻 307

課程 1299

授課見(jiàn)證 4493

余尚祥《門(mén)店督導(dǎo)職業(yè)素養(yǎng)與技能提升》(示例）

終端零售

課程大綱第一講：督導(dǎo)崗位工作職責(zé)認(rèn)知和心態(tài)修煉 1.門(mén)店督導(dǎo)定義與設(shè)立3G業(yè)務(wù)門(mén)店督導(dǎo)的意義  督導(dǎo)定義  設(shè)立3G門(mén)店督導(dǎo)意義

余尚祥《盈在終端——門(mén)店銷售人員體驗(yàn)營(yíng)銷技能》

終端零售

第一部分課程簡(jiǎn)介【課程簡(jiǎn)介】：零售終端競(jìng)爭(zhēng)日趨同質(zhì)化與白熱化，人的因素在店鋪運(yùn)營(yíng)中作用日趨明顯；作為店鋪店長(zhǎng)或店員，其門(mén)店?duì)I銷能力的高低直接影響整個(gè)店鋪的贏利

趙棟梁商品營(yíng)銷管理實(shí)踐智慧

終端零售

【課程模式】全程8天學(xué)習(xí)·現(xiàn)場(chǎng)情景演練·專業(yè)顧問(wèn)指導(dǎo)實(shí)戰(zhàn) 穩(wěn)步提升商品營(yíng)銷管理水平·解決庫(kù)存有效控制難題·加速資金回籠獨(dú)家研發(fā)教學(xué)模式·整套工具模板·應(yīng)用場(chǎng)景剖

田敬國(guó) 《服務(wù)增值導(dǎo)向營(yíng)銷》廳店效能提升

終端零售

第一模塊：認(rèn)識(shí)體驗(yàn)營(yíng)銷——把握體驗(yàn)營(yíng)銷模式第一節(jié)：什么是體驗(yàn)式營(yíng)銷  感知：關(guān)注顧客的全方位最終感知  認(rèn)同：與顧客熟悉的情境相結(jié)

何葉賣好，好賣—360度銷售金牌素質(zhì)與技能訓(xùn)練

終端零售

賣好，好賣！ ——360度銷售金牌素質(zhì)與技能訓(xùn)練課程背景：銷售初期，銷售人員說(shuō)什么？如何說(shuō)？如何開(kāi)場(chǎng)才能夠吸引住顧客的興趣？吸引住顧客興趣后，如何用有效的提

李成林校園營(yíng)銷

終端零售

校園營(yíng)銷【課程背景】隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，以互聯(lián)網(wǎng)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)、高新技術(shù)為代表，以創(chuàng)造消費(fèi)者需求為核心的新經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，迫使企業(yè)在營(yíng)銷方面不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，校園營(yíng)銷

李成林賣場(chǎng)拓展及管理實(shí)效技能訓(xùn)練營(yíng)

終端零售

課程背景：您或您的企業(yè)是否碰到過(guò)這樣的困擾 1、賣場(chǎng)在所在終端中的地位不斷提升，門(mén)檻越來(lái)越高 2、終端的開(kāi)發(fā)難度越來(lái)越高，如何進(jìn)得去成為障礙 3、與終端的合作

康曉東零售終端銷售與終端技巧提升系列培訓(xùn)

銷售技巧

終端門(mén)店導(dǎo)購(gòu)員綜合提升培訓(xùn)課程大綱--康曉東（實(shí)戰(zhàn)終端制勝、導(dǎo)購(gòu)心理學(xué)技巧、促銷與氛圍營(yíng)造、顧客滿意度、銷量倍增模型）【課程背景】  如何使得企

賈春濤 “全面透析”客戶消費(fèi)心理分析

終端零售

《“全面透析”客戶消費(fèi)心理分析》【課程背景】通信領(lǐng)域，正經(jīng)歷著天翻地覆的變化：電信業(yè)總體增長(zhǎng)速度迅速放緩，用戶總體規(guī)模的增長(zhǎng)也逐步放慢；新技術(shù)新業(yè)務(wù)的不斷出現(xiàn)，

康曉東零售賣場(chǎng)氣氛、產(chǎn)品陳列與促銷提升課程大綱

終端零售

零售賣場(chǎng)氣氛、產(chǎn)品陳列與促銷提升課程大綱--康曉東【課程背景】  如何使得企業(yè)通過(guò)賣場(chǎng)終端的陳列和環(huán)境營(yíng)造適應(yīng)消費(fèi)者變化？  怎樣

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