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班組安全

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關(guān)鍵詞班組安全

平均課酬 20000

講師 7

視頻 0

課程 9

授課見證 30

李晴一線主管(班組長)管理技能提升

現(xiàn)場管理

第一講　班組長的素質(zhì)要求  班組的四個特點  班組長的角色  班組長的使命  班組長必備的精神 &#

周新奇一線班組長綜合管理訓(xùn)練營

生產(chǎn)管理

一線班組長綜合管理訓(xùn)練營

張小強張小強贏在基層-金牌班組長十項管理修煉

生產(chǎn)管理

課程簡介：作為現(xiàn)場生產(chǎn)管理者（現(xiàn)場班組長）每天都要面對各種各樣的人際關(guān)系、生產(chǎn)和工作中的各種問題，如何面對和處理各種復(fù)雜的現(xiàn)場問題，對于一名現(xiàn)場管理者是十分重要的

張小強 ---基層班組建設(shè)課程體系---

現(xiàn)場管理

課程簡介：如果要蓋100層的樓房,請問需要打多少層地基才能保證樓房不倒塌呢? 如果只有兩層的房屋地基,請問能否支撐10層的樓房封頂呢? 在企業(yè)中,樓房就恰似整個企

張小強贏在基層-金牌班組長十項管理修煉

生產(chǎn)管理

課程簡介：作為現(xiàn)場生產(chǎn)管理者（現(xiàn)場班組長）每天都要面對各種各樣的人際關(guān)系、生產(chǎn)和工作中的各種問題，如何面對和處理各種復(fù)雜的現(xiàn)場問題，對于一名現(xiàn)場管理者是十分重要的

張巖課程六學(xué)習(xí)與超越——建立不斷自我超越的學(xué)習(xí)型班組

生產(chǎn)管理

本課程四個內(nèi)容：1、為什要建立學(xué)習(xí)型組織；2、什么是學(xué)習(xí)型組織；3、如何建立學(xué)習(xí)型組織；4、如何評價和測量學(xué)習(xí)能力和效果一、為什么要建立學(xué)習(xí)型班組 ——世界進步之

張巖課程五：如何帶好班組長

生產(chǎn)管理

第一講、應(yīng)對新時代多變市場對班組要求與以往有著的極大差別——甚至班組興則企業(yè)興，班組弱則企業(yè)衰（管好班組的重要性、新的市場環(huán)境需要什么樣的班組） 1、新的市場環(huán)境要

張巖課程三：現(xiàn)代企業(yè)班組長

生產(chǎn)管理

使用教材：中國勞動和社會保障部指定教材——《現(xiàn)代企業(yè)班組長》（中國勞動社會保障出版社出版）課程內(nèi)容：講座共分三個部分第一部分班組管理概述第一講班組長在現(xiàn)

張巖課程四：現(xiàn)代企業(yè)班組長

生產(chǎn)管理

第一部分班組管理概述第一講班組長在現(xiàn)代企業(yè)中的地位與作用 ①班組長在現(xiàn)代企業(yè)中的作用 ②班組長的素質(zhì)與管理水平第二講班組長如何管事——管理入門篇 ①班組長要管好

張巖課程十四：班組建設(shè)——激發(fā)班組活力

培訓(xùn)師培訓(xùn)

學(xué)習(xí)方式：老師講解基本知識、技能及工具，并對關(guān)鍵問題、關(guān)聯(lián)問題給予特別提示；老師學(xué)員互動；學(xué)員提問并由學(xué)員討論，老師點評等。課程內(nèi)容： 1、什么是班組建設(shè) 1.

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