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安全管理
平均課酬
18878
講師
74
視頻
3
課程
148
授課見(jiàn)證
191
張巖
現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)與質(zhì)量管理
現(xiàn)場(chǎng)管理
課程內(nèi)容：講座共分兩個(gè)部分 第一部分 班組的生產(chǎn)作業(yè)管理 第一講 標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè) 第二講 “5S”管理法 第三講 定置管理 第四講 目視管理法 第五講 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)改善 第
張巖
生產(chǎn)作業(yè)的品控管理
生產(chǎn)管理
課程說(shuō)明：生產(chǎn)品控系統(tǒng)覆蓋了加工制造的全過(guò)程——包括檢驗(yàn)、化驗(yàn)和生產(chǎn)過(guò)程監(jiān)控。 它將對(duì)所有原料、輔料、包裝材料、半成品、成品進(jìn)行檢驗(yàn)和化驗(yàn)，并對(duì)加工程序、方法及相關(guān)
張巖
5S管理法的設(shè)計(jì)和實(shí)施
現(xiàn)場(chǎng)管理
課程內(nèi)容：講座共分六講 第一講 什么是5S管理法 第二講 5S管理法的推行程序 第三講 5S現(xiàn)場(chǎng)管理法的實(shí)施建議 第四講 5S現(xiàn)場(chǎng)管理法的推行方法 第五講 紅單運(yùn)動(dòng)
張巖
現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)與質(zhì)量管理
生產(chǎn)管理
課程內(nèi)容：講座共分兩個(gè)部分 第一部分 班組的生產(chǎn)作業(yè)管理 第一講 標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè) 第二講 “5S”管理法 第三講 定置管理 第四講 目視管理法 第五講 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)改善 第
張巖
追求卓越的生產(chǎn)管理方法——TPM
精益生產(chǎn)
課程內(nèi)容： 1、TPM起源2、推行TPM可期待的效果 ①有形效果 ● 提高設(shè)備綜合效率 ● 提高勞動(dòng)生產(chǎn)性 ● 減少市場(chǎng)投訴 ● 降低各種損耗 ● 縮短生產(chǎn)周期 ●
張巖
學(xué)習(xí)與超越——建立不斷自我超越的學(xué)習(xí)型班組
生產(chǎn)管理
本課程四個(gè)內(nèi)容：1、為什要建立學(xué)習(xí)型組織；2、什么是學(xué)習(xí)型組織；3、如何建立學(xué)習(xí)型組織；4、如何評(píng)價(jià)和測(cè)量學(xué)習(xí)能力和效果 一、為什么要建立學(xué)習(xí)型班組 ——世界進(jìn)步之
張巖
安全為天——生產(chǎn)作業(yè)的
安全管理
標(biāo)桿管理
主要內(nèi)容 n職業(yè)安全衛(wèi)概況 n制定并實(shí)施安全健康方針 n勞動(dòng)條件與安全保障 n職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)病預(yù)防 n安全衛(wèi)生檢查表的應(yīng)用 1、職業(yè)安全衛(wèi)生概況 n全球概況 n中國(guó)
張巖
贏在現(xiàn)場(chǎng)—生產(chǎn)作業(yè)的精細(xì)化管理
現(xiàn)場(chǎng)管理
課程內(nèi)容： 第一講、管理概述 為什么即使你是個(gè)非常敬業(yè)的管理者，嚴(yán)格按照《崗位說(shuō)明書》履行職責(zé)，可能仍然使你感到像個(gè)消防隊(duì)員——不停地去救火，解決層出不窮的問(wèn)題？本
張巖
生產(chǎn)作業(yè)管理
精益生產(chǎn)
課程內(nèi)容：講座共分六講 第一講 標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè) 第二講 “5S”管理法 第三講 定置管理 第四講 目視管理法 第五講 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)改善
張巖
生產(chǎn)作業(yè)管理
現(xiàn)場(chǎng)管理
課程內(nèi)容：講座共分六講 第一講 標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè) 第二講 “5S”管理法 第三講 定置管理 第四講 目視管理法 第五講 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)改善 第六講 時(shí)間管理
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