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ttt培訓(xùn)師培訓(xùn)講師課程
陳曉璐
TTT 內(nèi)訓(xùn)師的進(jìn)階技巧
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培訓(xùn)師培訓(xùn)
上海
課程背景： 作為內(nèi)訓(xùn)師你是否上臺緊張、詞不達(dá)意？ 作為內(nèi)訓(xùn)師你知道如何掌控課程氣氛嗎？ 作為內(nèi)訓(xùn)師你知道如何編制教案和設(shè)計課程嗎？ 優(yōu)秀管理者應(yīng)當(dāng)是一名優(yōu)秀培訓(xùn)師
徐云松
TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)（中級）
ttt
一 知己明訓(xùn)：訓(xùn)練目標(biāo)，職業(yè)定位 ? 心法：道可頓悟，事需漸修 ? 核心理念 ? 首善：請注意 ? 樂從：有道理 ? 對接：我發(fā)現(xiàn) ? 區(qū)分：是這樣 ? 感召：來
徐云松
TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)（初級）
TTT
一 立場亮像：形神兼?zhèn)?? 心法：澄心靜慮，修行凝神 ? 壓力分散，怯場化解 ? 來源：心去了 ? 原則：教學(xué)相長 ? 分散：學(xué)員，環(huán)境，內(nèi)容，自己 ? 化解：提
孫梵
TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)
演講口才
【課程研發(fā)背景】企業(yè)如果只思考一個問題，這個問題只能是——如何實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展！企業(yè)遇到的最大挑戰(zhàn)——依賴能人，能人無法復(fù)制裂變，企業(yè)發(fā)展缺乏人才儲備！企業(yè)遇到最大的
覃浪洲
TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)
培訓(xùn)師培訓(xùn)
??《TTT培訓(xùn)培訓(xùn)師》課程大綱覃浪洲老師（14H）如何做一個優(yōu)秀的培訓(xùn)師帶著你的舌頭和夢想上路你要具備哪些素質(zhì)和技能形成自己的風(fēng)格和個性訓(xùn)練你自己一、培訓(xùn)須知：對
李靜濤
TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)
演講口才
??第一篇理念篇一．內(nèi)部培訓(xùn)師的職責(zé)1.內(nèi)訓(xùn)師與講師的區(qū)別2.內(nèi)訓(xùn)師對企業(yè)的意義3.內(nèi)訓(xùn)師的自我發(fā)展4.內(nèi)訓(xùn)師必須具備的知識5.內(nèi)訓(xùn)師必須具備的態(tài)度6.內(nèi)訓(xùn)師必須具
常一鳴
TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)
培訓(xùn)師培訓(xùn)
第一部分、培訓(xùn)師的培訓(xùn)基本功一、培訓(xùn)師的四種境界？1、想講（羨慕魅力舞臺，望洋興嘆為何自己不能）2、敢講（突破恐懼心理，輕松面對聽眾,表達(dá)自如）3、能講（喜歡站上舞
常一鳴
TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)
培訓(xùn)師培訓(xùn)
第一部分、培訓(xùn)師的培訓(xùn)基本功一、培訓(xùn)師的四種境界？1、想講（羨慕魅力舞臺，望洋興嘆為何自己不能）2、敢講（突破恐懼心理，輕松面對聽眾,表達(dá)自如）3、能講（喜歡站上舞
張玉
青島首屆TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)實戰(zhàn)訓(xùn)練教程
培訓(xùn)師培訓(xùn)
2015年1月24日-25日 青島首屆TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)實戰(zhàn)訓(xùn)練教程 (本次課程聚焦:授課技巧和課程開發(fā)) 學(xué)習(xí)是一種技術(shù) 授課方式： 小班授課，寧少毋多；模擬培訓(xùn)，
善用繪畫解讀 賦能家庭養(yǎng)育
繪畫心理
家庭養(yǎng)育
親子養(yǎng)育
繪畫
工會
善用繪畫解讀|賦能家庭養(yǎng)育 課程理論基礎(chǔ)：繪畫心理學(xué)（樹、雨中人、房樹人）、表達(dá)性藝術(shù)治療（投射理論+大腦雙通道加工理論） 課程設(shè)計理念：以繪畫為鏡，看見優(yōu)勢潛意識
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