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結(jié)果意識(shí)講師課程
譚小芳
頂級(jí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)塑造培訓(xùn)
企業(yè)管理
頂級(jí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)塑造培訓(xùn) 講師:譚小芳 頂級(jí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)塑造培訓(xùn)課程有哪些? 頂級(jí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)塑造培訓(xùn)講師有哪些? 頂級(jí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)塑造內(nèi)訓(xùn)專家哪位最權(quán)威? 頂級(jí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)塑造方面的
劉靖
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心態(tài)培訓(xùn)
企業(yè)管理培訓(xùn)課程——心態(tài)篇 優(yōu)秀員工的職業(yè)責(zé)任與服務(wù)意識(shí) 講師:劉靖 課程時(shí)長:1天(6小時(shí)) 課程背景: 企業(yè)職員缺少職業(yè)心態(tài)和責(zé)任感,內(nèi)部服務(wù)意識(shí)差。許多員工上
鄧全彬
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職業(yè)素養(yǎng)
課程背景 1、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,給企業(yè)的服務(wù)水平提出了新的挑戰(zhàn); 2、客戶很“挑剔”如何提高全員服務(wù)意識(shí)? 3、企業(yè)有關(guān)的提高服務(wù)意識(shí)制度很多,為什么總是無效,如何
譚小芳
員工服務(wù)意識(shí)建立與提升培訓(xùn)
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員工服務(wù)意識(shí)建立與提升培訓(xùn) 講師:譚小芳 員工服務(wù)意識(shí)建立與提升培訓(xùn)課程有哪些? 員工服務(wù)意識(shí)建立與提升培訓(xùn)講師有哪些? 員工服務(wù)意識(shí)建立與提升培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪位最權(quán)威
譚小芳
員工服務(wù)意識(shí)建立與提升培訓(xùn)
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員工服務(wù)意識(shí)建立與提升培訓(xùn) 講師:譚小芳 員工服務(wù)意識(shí)建立與提升培訓(xùn)課程有哪些? 員工服務(wù)意識(shí)建立與提升培訓(xùn)講師有哪些? 員工服務(wù)意識(shí)建立與提升培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪位最權(quán)威
劉小明
員工質(zhì)量意識(shí)與責(zé)任
質(zhì)量管理
一、質(zhì)量有關(guān)的闡述 1、質(zhì)量是怎樣來的 2、中外產(chǎn)品質(zhì)量對(duì)比 3、兩個(gè)國家兩種態(tài)度的對(duì)比 4、同一生產(chǎn)線,不同的產(chǎn)品質(zhì)量 5、中國產(chǎn)品你敢用什么? 6、只有重視才能
譚小芳
服務(wù)意識(shí)培訓(xùn)
戰(zhàn)略管理
服務(wù)意識(shí)培訓(xùn) 講師:譚小芳 服務(wù)意識(shí)培訓(xùn)課程有哪些? 服務(wù)意識(shí)培訓(xùn)講師有哪些? 服務(wù)意識(shí)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪位最權(quán)威? 服務(wù)意識(shí)培訓(xùn)方面的培訓(xùn)講師哪里找? 國內(nèi)最知名的服務(wù)
田軍
企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力意識(shí)培養(yǎng)和市場(chǎng)準(zhǔn)入(擴(kuò)綱)
品牌策劃
企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的意識(shí)培養(yǎng)和市場(chǎng)準(zhǔn)入 一、課程背景 1、 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的競(jìng)爭(zhēng),核心競(jìng)爭(zhēng)力弱或沒有核心競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)很快會(huì)被市場(chǎng)淘汰。 2、 一些企業(yè)
李明
改善意識(shí)與改善技能提升技法
現(xiàn)場(chǎng)管理
一、何謂問題? 1. 案例:空白表單沒有之后的困惑 2. 從案例中思考何謂問題 3. 問題的定義 4. 問題是促使改善的原動(dòng)力,沒有問題就沒有改善 二、對(duì)問題的意識(shí)
張博
溝通意識(shí)與技巧
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溝通意識(shí)與技巧 課程介紹: 溝通能力從來沒有像現(xiàn)在這樣成為個(gè)人成功的必要條件!一個(gè)人成功的因素75%靠溝通,25%靠天才和能力。對(duì)企業(yè)內(nèi)部而言,人們?cè)絹碓綇?qiáng)調(diào)建立學(xué)
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