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經營講師課程
唐興通
實體店門店數(shù)字化新零售數(shù)字化轉型會員存量
經營
數(shù)字化營銷引流
新零售
數(shù)字化引流
數(shù)字化營銷
《新零售引爆增長：線上線下全渠道引流實戰(zhàn)》 《數(shù)字化門店》 《AI時代門店
經營
與管理》 課程目標： ? 掌握新零售的核心理念、發(fā)展趨勢及實踐方法。 ? 掌握線上線
田玲
《四大重點客群的“錨定”與深耕
經營
》
銀行
重點客群
授課方式：結構性知識介紹和典型案例分析、研習 課程大綱 ——第一部分 客群的細分及差異化營銷—— 一、零售業(yè)務發(fā)展現(xiàn)狀探析 1. 零售業(yè)務
經營
過程中直面壓力 2.
陳楊
《高凈值客戶開發(fā)
經營
新思路》
銀行
客戶開發(fā)
客戶
經營
第一部分：財富管理時代的客戶關系 一、從藥房到醫(yī)院的“財富管理” 1、四個“非”打破以往認知 2、商業(yè)模式的本質區(qū)別與核心能力需求 二、專業(yè)價值+情感價值的“客戶
何偉
《客戶
經營
3部曲》
客戶
經營
客戶管理
銀行
客戶服務
《客戶
經營
3部曲》 課程背景： 客戶
經營
，從字面上講說是籌劃和管理客戶，“
經營
”更高于“營銷”，“
經營
”包含但不僅限于“營銷”。營銷客戶的目的是將產品銷售給客戶，
許愿
許愿老師的《建筑業(yè)利潤中心怎樣穿透
經營
與財務管控實戰(zhàn)》課程課綱
利潤中心
經營
財務管控
引之： 第一節(jié) 建筑業(yè)利潤空間重構邏輯與利潤中心的模型構建 一、建筑業(yè)從“產值導向”到“現(xiàn)金流+利潤”雙輪驅動轉型 二、區(qū)域公司/項。。。。。。。。計 三、總經理
許愿
許愿老師的《建筑工程企業(yè)從財務分析到與
經營
分析暨業(yè)財融合價值創(chuàng)造》課程
財務分析
經營
分析
業(yè)財融合
第一節(jié) “業(yè)財融合”如何才能讓財務業(yè)務的管理創(chuàng)造價值 一、不同企業(yè)的業(yè)財融合：不同的價值目標 二、企業(yè)推行..........核心問題 三、業(yè)財融合之業(yè)務與財務人
陳小洪
《戰(zhàn)略目標落地：多店
經營
管理目標拆解特訓營》
門店管理
終端零售
戰(zhàn)略管理
中層管理
課程涵蓋戰(zhàn)略目標的解讀與承接、多店數(shù)據(jù)分析與業(yè)績提升、團隊管理與人才培養(yǎng)、運營體系優(yōu)化與維護以及橫向溝通與協(xié)調等多個方面。通過實際案例分析、實用工具介紹和互動討論
蔡闖
如何讓企業(yè)營銷從“打獵式”
經營
轉向“陪伴式”服務
營銷管理
銷售技巧
經銷商管理
營銷
商業(yè)模式
如何讓企業(yè)營銷從“打獵式”
經營
轉向“陪伴式”服務課程大綱 旨在幫助營銷人員深入掌握這一轉型過程.要成功地引導企業(yè)營銷從傳統(tǒng)的“打獵式”
經營
轉變?yōu)楦蝇F(xiàn)代和人性化的
蔡闖
鄉(xiāng)村旅游與現(xiàn)代民宿
經營
營銷管理
商業(yè)模式
酒店餐飲
房地產
健康養(yǎng)生
鄉(xiāng)村旅游與現(xiàn)代民宿
經營
課程大綱 旨在培養(yǎng)學生對鄉(xiāng)村旅游產業(yè)的全面理解，以及對現(xiàn)代民宿
經營
與管理的深入認識。課程不僅涵蓋了鄉(xiāng)村旅游與民宿的核心概念，還深入探討了相關實
劉成熙
A-28.7-new-市場
經營
戰(zhàn)略與增長策略達成-2天（劉成熙老師）
劉成熙老師
A-28.7-new-市場
經營
戰(zhàn)略與增長策略達成-2天（劉成熙老師） 主講：劉成熙老師 前 言： 為提升管理人員的市場敏感度，了解全球政治經濟環(huán)境的變化，掌握市場
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