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劉成熙
劉成熙老師-核心品牌課程-市場營銷戰(zhàn)略規(guī)劃與營銷管理（從市場洞察到戰(zhàn)略規(guī)劃落地）
劉成熙老師
市場營銷
戰(zhàn)略規(guī)劃
營銷管理
市場洞察
劉成熙老師-核心品牌課程-市場營銷戰(zhàn)略規(guī)劃與營銷管理（從市場洞察到戰(zhàn)略規(guī)劃落地） 主講：劉成熙老師 前 言： 隨著公司自身業(yè)務(wù)不斷發(fā)展及外部環(huán)境變化，以及國際市場
劉成熙
A-27.6-new業(yè)務(wù)組織能力及核心人才打造（2天修訂）
劉成熙老師
人才
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A-27.6-new業(yè)務(wù)組織能力及核心人才打造（2天修訂） 主講：劉成熙老師 前 言： 本為規(guī)劃貴司提升業(yè)務(wù)高管，總經(jīng)理，分公司總經(jīng)理副總等業(yè)務(wù)組織能力及核心人才
劉成熙
劉成熙老師-核心品牌課程-破局穿越周期看見未來-企業(yè)經(jīng)營管理增長實戰(zhàn)-(變局下的企業(yè)經(jīng)營之道)
劉成熙老師
經(jīng)營管理
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企業(yè)經(jīng)營
劉成熙老師-核心品牌課程-破局穿越周期看見未來-企業(yè)經(jīng)營管理增長實戰(zhàn)-(變局下的企業(yè)經(jīng)營之道) 主講：劉成熙老師 課程前言 經(jīng)營管理的目的是什么？實現(xiàn)業(yè)績增長，即
劉成熙
劉成熙老師-核心品牌課程-高質(zhì)量發(fā)展-系統(tǒng)思維應(yīng)用與組織協(xié)同技巧（6天方案修訂）
劉成熙老師
系統(tǒng)思考
組織協(xié)同
系統(tǒng)思維
劉成熙老師-核心品牌課程-高質(zhì)量發(fā)展-系統(tǒng)思維應(yīng)用與組織協(xié)同技巧（6天方案修訂） 主講：劉成熙老師 課程項目建議書 課程前言： 規(guī)劃執(zhí)行文件來源（國家級，部委，地
劉成熙
劉成熙老師-核心品牌課程-科學(xué)決策技巧
劉成熙老師
科學(xué)決策
決策技巧
劉成熙老師-核心品牌課程-科學(xué)決策技巧 主講：劉成熙老師 訓(xùn)練宗旨： 產(chǎn)業(yè)競爭的劇變，管理形態(tài)的改變，我們將面臨前所未有的挑戰(zhàn)，問題越來越多，問題越來越大，問題越
劉成熙
劉成熙老師-核心品牌課程-戰(zhàn)略解碼與人才發(fā)展
劉成熙老師
戰(zhàn)略解碼
人才發(fā)展
劉成熙老師-核心品牌課程-戰(zhàn)略解碼與人才發(fā)展 主講：劉成熙老師 課程前言 戰(zhàn)略解碼與人才發(fā)展是指通過可視化的方式，將組織的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為全體員工可理解、可執(zhí)行的行為的
劉成熙
劉成熙老師-核心課程-戰(zhàn)略解碼與組織協(xié)同
劉成熙老師
劉成熙老師-核心課程-戰(zhàn)略解碼與組織協(xié)同 主講：劉成熙老師 課程前言 戰(zhàn)略解碼與組織協(xié)同是指通過可視化的方式，將組織的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為全體員工可理解、可執(zhí)行的行為的過程
強勇
《企業(yè)核心體系》
企業(yè)管理
老板在企業(yè)如何打造自己的一伙人 員工成為企業(yè)一伙人的核心命脈是什么？ 如何讓員工跟老板一樣操心企業(yè) 如何快速增加員工執(zhí)行力 ...................
柳瑞軍
《提升企業(yè)核心競爭力，打造現(xiàn)代新國企》—國企改革“深化提升”的內(nèi)在邏輯和商業(yè)思維
國企改革深化提升
核心競爭力
現(xiàn)代新國企
做強做優(yōu)做大國有企業(yè)
柳瑞軍
2023?國企領(lǐng)導(dǎo)和管理者的必修課 《提升企業(yè)核心競爭力，打造現(xiàn)代新國企》—國企改革“深化提升”的內(nèi)在邏輯和商業(yè)思維 一、二十大以來關(guān)于“提升核心競爭力、打造現(xiàn)代
孫向陽
輕侈家居買手店營銷課程【2023核心版】
家居建材
門店管理
終端零售
執(zhí)行力
營銷管理
參加培訓(xùn)的6個理由： 1、全網(wǎng)獨家系統(tǒng)課程、降維打擊，讓營銷變得簡單； 2、6大零售場景，五大轉(zhuǎn)化器、全域智慧營銷； 3、線下沙龍裂變新客戶，讓你的產(chǎn)品將更好賣；
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