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曾子熙
曾子熙老師-核心課程-MTP管理者管理能力提升(新任管理者管理
技能提升
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曾子熙
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曾子熙老師-核心課程-MTP管理者管理能力提升(新任管理者管理
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) 主講:曾子熙老師 課程規(guī)劃說明: 管理是科學(xué)、藝術(shù)與手藝的結(jié)合,MTP(英文全稱Mana
方南
方南《轉(zhuǎn)型期銀行支行長(zhǎng)運(yùn)營(yíng)管理
技能提升
訓(xùn)練》
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方南《轉(zhuǎn)型期銀行支行長(zhǎng)運(yùn)營(yíng)管理
技能提升
訓(xùn)練》 【課程目標(biāo)】 1、學(xué)會(huì)針對(duì)銀行轉(zhuǎn)型期的挑戰(zhàn)提出支行長(zhǎng)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵思路; 2、掌握制定轉(zhuǎn)型期網(wǎng)點(diǎn)支行長(zhǎng)轉(zhuǎn)型的運(yùn)營(yíng)管理模式
方南
方南《中高層核心領(lǐng)導(dǎo)力修煉與管理
技能提升
》
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方南《中高層核心領(lǐng)導(dǎo)力修煉與管理
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》 【課程背景】 如何決策?如何馭人?如何保證組織的執(zhí)行力?越來越多的企業(yè)已經(jīng)把怎樣做領(lǐng)導(dǎo)、怎樣快速培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力擺上了重要
吳誠(chéng)
《采購專業(yè)知識(shí)與實(shí)戰(zhàn)
技能提升
》吳誠(chéng)博士
供應(yīng)鏈講師
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吳誠(chéng)老師
《采購專業(yè)知識(shí)與實(shí)戰(zhàn)
技能提升
》 (主講:吳誠(chéng) 博士) 【課程背景】 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、制造、消費(fèi)、貿(mào)易、物流大國(guó)地位的確立,以及全球貿(mào)易壁壘的加劇,采購與供應(yīng)鏈管理水
張鋒波
《MTP中高層綜合管理
技能提升
》
中層管理
MTP
【課程大綱】 第一部分 中層管理者的角色認(rèn)知與職業(yè)心態(tài) 1. 案例分析:優(yōu)秀管理者VS平庸管理者 2. 討論:怎樣的管理者才是稱職的? 3. 優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型
高金彪
捷途網(wǎng)紅突擊隊(duì)抖音短視頻首屆訓(xùn)練營(yíng)
網(wǎng)紅培訓(xùn)
抖音快手直播
短視頻運(yùn)營(yíng)
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直播獲客培訓(xùn)
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捷途網(wǎng)紅突擊隊(duì)首屆訓(xùn)練營(yíng) 課程內(nèi)容: 基礎(chǔ)篇: 從新認(rèn)識(shí)抖音短視頻 做抖音一定要具備的思維和網(wǎng)感 玩轉(zhuǎn)抖音之必知避坑指南詳解 硬件工具選擇玩轉(zhuǎn)抖音必備 權(quán)威抖音算
高金彪
農(nóng)村電商帶頭人抖音實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)
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農(nóng)村電商帶頭人抖音實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn) 培訓(xùn)內(nèi)容: 一、抖音基礎(chǔ)知識(shí)認(rèn)知1、抖音發(fā)展趨勢(shì)和機(jī)遇 2、注冊(cè)養(yǎng)號(hào)完善資料詳解 3、抖音規(guī)則和易違規(guī)操作 4、十大爆款標(biāo)題創(chuàng)作方法
高金彪
抖音快手短視頻運(yùn)營(yíng)技能培訓(xùn)會(huì)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
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東風(fēng)風(fēng)光抖音快手運(yùn)營(yíng)技能培訓(xùn)會(huì) 課程內(nèi)容: 一、抖音掘金實(shí)戰(zhàn)分享1、抖音發(fā)展史及用戶畫像 2、抖音賬號(hào)七大定位法則 3、抖音運(yùn)營(yíng)策略及營(yíng)銷詳解 4、抖音企業(yè)號(hào)優(yōu)勢(shì)
劉小明
招標(biāo)人核心控標(biāo)
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劉小明
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陳詠雪
《管理者的角色定位與管理
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【課程大綱】 第一章:管理者的角色與定位 ? 管理者的角色與定位 ? 管理者是教練 ? 管理者是指揮 ? 管理者是導(dǎo)演 ? 管理者不是保姆 ? 管理者不是警察 ?
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