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情景講師課程
柳瑞軍
柳瑞軍版權(quán)課程《獨(dú)孤九劍——?jiǎng)?chuàng)新思維
情景
模擬沙盤(pán)?》
創(chuàng)新思維
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柳瑞軍
沙盤(pán)演練
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《獨(dú)孤九劍——?jiǎng)?chuàng)新思維
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模擬沙盤(pán)©》學(xué)員推陳出新、妙趣橫生的江湖！感悟創(chuàng)新思維修煉的最高境界！ 柳瑞軍講師自主版權(quán)，三大突破性思維模式，九大創(chuàng)新技法
方志良
情境化營(yíng)銷(xiāo)責(zé)任動(dòng)力思維模式訓(xùn)練營(yíng)：99個(gè)場(chǎng)景化營(yíng)銷(xiāo)訓(xùn)練，迭代菜鳥(niǎo)到精英級(jí)營(yíng)銷(xiāo)責(zé)任動(dòng)力思維模式！
營(yíng)銷(xiāo)
情景
化訓(xùn)練
責(zé)任動(dòng)力思維
訓(xùn)練營(yíng)
營(yíng)銷(xiāo)訓(xùn)練營(yíng)
《情境化營(yíng)銷(xiāo)責(zé)任動(dòng)力思維模式訓(xùn)練營(yíng)》 ——99個(gè)場(chǎng)景化營(yíng)銷(xiāo)訓(xùn)練，迭代菜鳥(niǎo)到精英級(jí)營(yíng)銷(xiāo)責(zé)任動(dòng)力思維模式！ 一，課程培訓(xùn)周期： 兩天一夜、三天兩夜、七天六夜 二，課程
鮑敦媛
游戲化沙盤(pán)~吉塔行星
目標(biāo)管理
決策管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力
情景
模擬
課程介紹：“吉塔行星”是阿爾法共和國(guó)中央商業(yè)學(xué)校的一個(gè)測(cè)試游戲，6個(gè)小組要參與這個(gè)
情景
模擬課程，每個(gè)小組都是一艘宇宙飛船上的成員，他們的飛船在吉塔行星上墜毀了，他
柯雨金
《七彩微課制作工坊》2天
微課開(kāi)發(fā)
七彩微課制作
視頻微課
動(dòng)畫(huà)微課
情景
劇微課
——講師：柯雨金 【課程背景】 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，您想成為掘金“知識(shí)付費(fèi)”的先行者嗎？ 說(shuō)到微課，五花八門(mén)，您是否清楚當(dāng)前最主要的五類(lèi)微課呢？ 如何借助“工具”、“
崔淼
運(yùn)籌帷幄上下同欲——
情景
領(lǐng)導(dǎo)力與危機(jī)管理
領(lǐng)導(dǎo)力
戰(zhàn)略管理
高管技能
1、如何決策決斷？如何凝聚人心？如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)？ 2、如何權(quán)變和矛盾沖突處理？ 3、如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)（團(tuán)隊(duì)建設(shè)）？ 4、傳授相關(guān)的方法和技巧； 5、幫助學(xué)員改善領(lǐng)導(dǎo)者角
周水根
《
情景
模擬演練式研發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)》4天
情景
模擬
演練
研發(fā)項(xiàng)目管理
實(shí)戰(zhàn)
培訓(xùn)收益 o解決問(wèn)題： ?產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的Deadline已經(jīng)確定的情況下，采取怎樣的手段有助于保證項(xiàng)目時(shí)間目標(biāo)的達(dá)成？ ?大家常說(shuō)：“客戶需求又改變了”，“項(xiàng)目中
吳家福
01《
情景
領(lǐng)導(dǎo)力》
情景
領(lǐng)導(dǎo)力
吳家福
bti
課時(shí)：6H 一、診斷 ：確定四個(gè)發(fā)展階段的特征與需要以及所需要的指導(dǎo)與支持，包括： 1、領(lǐng)導(dǎo)的概念/ 成功與有效的領(lǐng)導(dǎo)； 2、能力與意愿的概念； 3、領(lǐng)導(dǎo)力型態(tài)；
馬磊
如何讓下屬心甘情愿追隨你 ——核心團(tuán)隊(duì)變革領(lǐng)導(dǎo)力
情景
沙盤(pán)
領(lǐng)導(dǎo)力
山東
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
沙盤(pán)模擬
【課程背景】 領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展是一個(gè)沒(méi)有終點(diǎn)的過(guò)程，也不是單個(gè)的孤立事件，必須吸納組織各級(jí)人員的參與。領(lǐng)導(dǎo)力是短缺資源，并因?yàn)檫@種短缺，許多企業(yè)難以適應(yīng)全球競(jìng)爭(zhēng)加劇的時(shí)
江雨
《BMTP-卓越銀行管理者綜合技能提升》（全
情景
沙盤(pán)課程）
管理技能提升
全
情景
沙盤(pán)
第一部分：沙盤(pán)游戲（準(zhǔn)確理解管理角色認(rèn)知，完成自我重新定位）； 第二部分：全
情景
沙盤(pán)（管人、理事、出績(jī)效）； 大客戶的服務(wù)創(chuàng)新 新進(jìn)員工的培養(yǎng) 跨部門(mén)的溝通與協(xié)作
打造高效團(tuán)隊(duì)
高效團(tuán)隊(duì)
董立杰老師
模塊一 高效人才與高效團(tuán)隊(duì) 子課1： 企業(yè)的管理現(xiàn)象 子課2： 高效人才的責(zé)任階梯 子課3： 高效人才與上級(jí)相處的黃金法則 子課4： 團(tuán)隊(duì)和高效團(tuán)隊(duì) 子課5： 打
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