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創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新講師課程
龍鳳銘
【龍鳳銘：創(chuàng)業(yè)課程】科學(xué)創(chuàng)業(yè)——探尋創(chuàng)業(yè)致勝密碼培訓(xùn)課程
創(chuàng)業(yè)
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
【前 言】 創(chuàng)業(yè)容易，創(chuàng)業(yè)成功難，科學(xué)創(chuàng)業(yè)很重要 老板的艱辛，員工是否能體會(huì) 創(chuàng)業(yè)過(guò)程中如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)凝聚力 創(chuàng)業(yè)過(guò)程中哪些因素最關(guān)鍵 創(chuàng)業(yè)過(guò)程中如何管控風(fēng)險(xiǎn) 創(chuàng)業(yè)
蔣健才
助力產(chǎn)業(yè)升級(jí)的園區(qū)策略
產(chǎn)業(yè)集群
轉(zhuǎn)型升級(jí)
創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新
五入園
一、產(chǎn)業(yè)升級(jí)趨勢(shì)的內(nèi)在思維 1.1 價(jià)值競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)思維 1.2 生態(tài)競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)思維 1.3 數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)思維 1.4 未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)思維 1.5 經(jīng)營(yíng)思維跨界趨勢(shì) 二、
海波老師
創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新
思維拓展
壓力管理
1、什么是創(chuàng)業(yè)的核心和靈魂？ 2、創(chuàng)業(yè)者最大不同在于思維方式的不同。 3、思維方式?jīng)Q定我們的格局、視野、行為、結(jié)果。 4、創(chuàng)新是創(chuàng)造一個(gè)全新的東西出來(lái)嗎？ 5、思
韓建君
中小企業(yè)
創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新
的智慧
商業(yè)模式
企業(yè)家
政府
1、 創(chuàng)業(yè)的發(fā)心決定你走多遠(yuǎn)；2、老板的核心價(jià)值是什么的？3、老板賺錢(qián)的三個(gè)權(quán)力？4、創(chuàng)業(yè)需要什么資源？5、老板需要學(xué)習(xí)什么知識(shí)才能走出學(xué)的越多死的越快的怪圈？6
《智慧水務(wù)全周期項(xiàng)目管理》
全周期管控
物聯(lián)感知體系
大數(shù)據(jù)決策
系統(tǒng)集成
持續(xù)優(yōu)化
一、課程介紹 課程背景：介紹智慧水務(wù)的概念、發(fā)展歷程及其在現(xiàn)代城市水務(wù)管理中的重要性。 課程目標(biāo)：明確本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生在智慧水務(wù)全周期項(xiàng)目管理方面的專(zhuān)業(yè)技能和知
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