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從業(yè)講師課程
張澤鋒
會計(jì)
從業(yè)
者的實(shí)戰(zhàn)生涯
財(cái)務(wù)管理
一 發(fā)展的困惑 1 會計(jì)
從業(yè)
者經(jīng)常陷入困惑 2 講清楚會計(jì)的發(fā)展路線二 察透人心 1 人的通俗特點(diǎn) 2 會計(jì)的實(shí)戰(zhàn)是怎么體現(xiàn)？ 3 實(shí)戰(zhàn)生涯的核心價值 4 實(shí)戰(zhàn)怪圈
蘇鋒利
中層技能—
從業(yè)
務(wù)骨干到中層的角色轉(zhuǎn)變
中層管理
課程目標(biāo)：1、 學(xué)習(xí)
從業(yè)
務(wù)骨干到管理者的角色轉(zhuǎn)換，明確作為管理者應(yīng)該肩負(fù)組建團(tuán)隊(duì)、培養(yǎng)部署、提升績效的主要職責(zé)；2、 學(xué)習(xí)管理者怎樣通過積極、有效的溝通獲取更多的資
尚明淮
人力資源
從業(yè)
者的職業(yè)突圍
職業(yè)規(guī)劃
課程特色： 揭開人力資源部管理黑幕 分析人力資源
從業(yè)
者未來發(fā)展路徑 剖析各職業(yè)的發(fā)展與困境 指導(dǎo)每個人制訂職業(yè)目標(biāo) 解密人力資源周邊行業(yè)盈利模式 協(xié)助學(xué)員走上成功
王慶國
二手車
從業(yè)
人員技術(shù)培訓(xùn)
職業(yè)素養(yǎng)
二手車
從業(yè)
人員技術(shù)基礎(chǔ)培訓(xùn) 課程目標(biāo)： 學(xué)員通過本課程的學(xué)習(xí)，將能夠： 目標(biāo)一：說出當(dāng)今汽車品牌，了解車輛配置及電氣關(guān)系
何毅明
店長之聲：《
從業(yè)
精神塑造》
企業(yè)管理
【課程大綱】 第一講：
從業(yè)
精神塑造——思路決定出路 1.
從業(yè)
精神塑造的意義； 2. 為何加薪升職總是沒有你的份； 3. 企業(yè)與家的抉擇定位； 5. 職業(yè)中的自我定
何毅明
店長之聲：《
從業(yè)
精神塑造》
績效管理
【課程大綱】 第一講：
從業(yè)
精神塑造——思路決定出路 1.
從業(yè)
精神塑造的意義； 2. 為何加薪升職總是沒有你的份； 3. 企業(yè)與家的抉擇定位； 4. 企業(yè)與家之間的
蘇自立
旅游
從業(yè)
人員與“中國夢”
成功勵志
本課程旨在關(guān)心、關(guān)注公司優(yōu)秀員工，再次喚醒激情與夢想。通過理性的分享，傳播正能量；用智慧、力量、技巧，打開心靈世界，發(fā)現(xiàn)自己的寶藏，形成良好的就業(yè)心態(tài)，造就豐富人生
何毅明
店長之聲：
從業(yè)
精神塑造
績效管理
【課程大綱】 第一講：
從業(yè)
精神塑造——思路決定出路 1.
從業(yè)
精神塑造的意義； 2. 為何加薪升職總是沒有你的份； 3. 企業(yè)與家的抉擇定位； 4. 企業(yè)與家之間
孟志強(qiáng)
從業(yè)
余選手變成職業(yè)選手--職業(yè)化訓(xùn)練營
中層管理
我們都知道一場體育比賽，如果是職業(yè)選手與業(yè)余選手比，那么業(yè)余選手會輸?shù)亩嗝磻K，不幸的是，當(dāng)我們現(xiàn)在還是業(yè)余隊(duì)的時候，卻在WTO這個競技場上，一下子碰上了職業(yè)選手，躲
邰昌寶
從業(yè)
精神塑造
職業(yè)規(guī)劃
一、
從業(yè)
精神塑造——思路決定出路 1.
從業(yè)
精神塑造的意義 2. 為何加薪升職總是沒有你的份 3. 企業(yè)與家的抉擇定位 4. 企業(yè)與家之間的聯(lián)系 5. 職業(yè)中的自
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