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中高層管理者講師課程
胡永富
中高層管理者
高效溝通與激勵(lì)【2天】
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中層管理
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績(jī)效管理
領(lǐng)導(dǎo)力
課程五大特點(diǎn)： 1、 咨詢式授課：咨詢師背景的講師，對(duì)于管理問題分析深刻、切中要害、入木三分； 2、 課程氛圍活躍：講師妙語(yǔ)連珠，有問有答，課堂氛圍活躍，寓教于樂
常亮
卓越領(lǐng)導(dǎo)力與高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
溝通技巧
中層管理
中高層管理者
◎授課對(duì)象：企業(yè)
中高層管理者
、總裁班學(xué)員 ◎課程時(shí)間：2天 ◎本課程與其他專家同類課程的區(qū)別特征 *經(jīng)驗(yàn)管理是讓您學(xué)幾個(gè)招術(shù)，本課程最大的特點(diǎn)是給您一個(gè)可以落地操
繆瑋
高效能人士的七個(gè)習(xí)慣
中高層管理者
必修課程
中高層管理
高效管理
領(lǐng)導(dǎo)力提升
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》 世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)中高層管理人員成長(zhǎng)必修課 【課程緣起】 ● 史蒂芬.柯維博士在 1989 年撰寫的《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》一經(jīng)問世，驚艷全
張家存
中高層管理者
技能提升訓(xùn)練（MTP）
中層管理
團(tuán)隊(duì)管理
溝通技巧
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
執(zhí)行力
一、培訓(xùn)方式：?jiǎn)l(fā)式講授/現(xiàn)場(chǎng)提問/小組游戲/角色扮演/現(xiàn)場(chǎng)演練/案例分析/頭腦風(fēng)暴/視頻觀摩/分組討論/現(xiàn)場(chǎng)演練等。 二、課程時(shí)間：2天（12小時(shí)） 三、課程特
曹禮明
中高層管理者
管理技能訓(xùn)練大綱
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
人力資源
一、管理認(rèn)知 1. 實(shí)事求是原則 2. 人事分離原則 3. 做管分離原則 4. 平衡決策思維 5. 系統(tǒng)管理思維 6. 灰度管理思維 二、目標(biāo)管理 1. 邏輯分類
顧海銘
卓有成效的管理者 ----
中高層管理者
能力提升（一）（二）
領(lǐng)導(dǎo)力
中層管理
企業(yè)文化
本課程通過深入淺出的講解，幫助學(xué)員消除生涯瓶頸、企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)所帶來(lái)的困惑和焦慮，并以多種形式的研討、互動(dòng)及案例剖析等促動(dòng)技術(shù)，促進(jìn)學(xué)員深入思考和感悟，提請(qǐng)學(xué)員覺察，
王尉元
《
中高層管理者
全面技能提升》
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
第一章 職業(yè)化：擦亮您的職場(chǎng)品牌 第1節(jié) 觀念篇：建職場(chǎng)品牌，創(chuàng)輝煌人生 1、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的到來(lái)引發(fā)的思考——銀行員工職業(yè)化意識(shí)塑造 ◆ 金融類員工職業(yè)化的內(nèi)容范
楊永春
互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)商業(yè)模式:企業(yè)
中高層管理者
互聯(lián)網(wǎng)思維深度解讀課程
互聯(lián)網(wǎng)思維
商業(yè)模式
互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型
互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)商業(yè)模式轉(zhuǎn)型升級(jí) 企業(yè)
中高層管理者
互聯(lián)網(wǎng)思維深度解讀課程 第一章：互聯(lián)網(wǎng)思維探秘【30分鐘】 1、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代，線下商場(chǎng)關(guān)店潮來(lái)襲，生意為何難做？ 2
周香玲
?《商務(wù)禮儀與職業(yè)形象塑造》
職業(yè)形象
商務(wù)禮儀
員工素質(zhì)提升
基層員工
中高層管理者
《商務(wù)禮儀與職業(yè)形象塑造》 課程目標(biāo)： 1、 熟練掌握商務(wù)禮儀在各種場(chǎng)景中的應(yīng)用； 2、 讓學(xué)員找到適合自己的形象塑造方案； 3、 改變心態(tài)，認(rèn)識(shí)到禮儀和職業(yè)形象
胡勁松
《新時(shí)期
中高層管理者
管理理念與能力提升》
中層管理
人力資源
領(lǐng)導(dǎo)力
績(jī)效管理
戰(zhàn)略管理
新時(shí)期
中高層管理者
管理理念與能力提升 一、 課程背景有人說互聯(lián)網(wǎng)是一種思維，也有人說互聯(lián)網(wǎng)是一種技術(shù)或工具，但互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的是一個(gè)新時(shí)代！我們的思維方式、生活方式、
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