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王朋舉
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職業(yè)化技能訓(xùn)練 課程大綱 1、人的管理 1.1做一個(gè)稱(chēng)職的“兵頭” 優(yōu)秀
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于麗萍
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六項(xiàng)管理技能
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課程大綱: 一、角色定位 認(rèn)識(shí)主管角色轉(zhuǎn)變的23456 學(xué)習(xí)用管理者的模式去思考與行為 二、 工作計(jì)劃 了解計(jì)劃的重要性 通過(guò)制定有效的工作計(jì)劃提高領(lǐng)導(dǎo)力 三、有效
李晴
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第一講 班組長(zhǎng)的素質(zhì)要求 班組的四個(gè)特點(diǎn) 班組長(zhǎng)的角色 班組長(zhǎng)的使命 班組長(zhǎng)必備的精神
譚小芳
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周新奇
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陸君偉
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課程時(shí)間 2天,6小時(shí)/天。 授課形式 案例分析、角色扮演、討論互動(dòng)、圖片展示、視頻演示、情景模擬等形式 課程大綱 一、TWI-JD工作職責(zé) 1. 新形勢(shì)下,一線(xiàn)主
譚小芳
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