說到親子溝通這個(gè)話題，其實(shí)有太多太多值得講的內(nèi)容。前面幾篇文章已經(jīng)跟大家談了很多，今天接下來把最后幾種類型的溝通方式弊端跟大家一起分享。

       8、贊揚(yáng)、贊同

       常用語句：

       太棒了，沒想到你這么優(yōu)秀！

       寶貝，你在媽媽眼里永遠(yuǎn)都是最好的！

       我真的為你感到無比的驕傲……

       導(dǎo)致結(jié)果：

       對(duì)于此類溝通方式，在我們生活中實(shí)在太常見。無數(shù)家長(zhǎng)受到“賞識(shí)教育”的洗禮，于是乎在日常生活中，我們不難聽到諸如此類的贊揚(yáng)聲。當(dāng)然，在這里我并非說不要去贊揚(yáng)孩子，而是凡事都要有個(gè)度，適可而止，物極必反的道理，想來是再簡(jiǎn)單不過了。

       ①、過多的表揚(yáng)、贊美，會(huì)讓孩子飄飄然，當(dāng)沒有得到父母及時(shí)的表揚(yáng)時(shí)，孩子就會(huì)默認(rèn)這件事自己沒有做好，是父母不接受，不認(rèn)可的，從而否定自己；

       ②、會(huì)讓孩子感覺被操縱了。“哎呀，寶貝按摩太舒服了！”（潛臺(tái)詞：操縱孩子繼續(xù)按下去，不要停。中獎(jiǎng)了嗎？）；

       ③、推斷父母在贊揚(yáng)他們的時(shí)候并不了解真實(shí)情況。“唉，等你們了解真實(shí)情況，你就不會(huì)這樣說了?！?；

       ④、會(huì)讓孩子感到尷尬，不舒服。“好了，不要說了，我哪有你們說的那么好？（尷尬……）”

       9、分析、分解

       常用語句：

       你不想跟她們?cè)谝黄鹜媪?，是因?yàn)槟慵刀仕齻冴P(guān)系太好了，對(duì)不對(duì)？

       你之所以那樣做，是因?yàn)槟恪瓕?duì)嗎？

       這個(gè)事情其實(shí)要從多個(gè)角度去看待，首先……其次……然后……

       導(dǎo)致結(jié)果：

       ①、孩子會(huì)感覺自己被看透了，從而產(chǎn)生挫敗感；

       ②、會(huì)因?yàn)楦改刚_的分析而感到尷尬；

       ③、會(huì)因?yàn)楦改稿e(cuò)誤的分析而感到憤怒，產(chǎn)生反擊?！拔覜]有像你們想的那樣想，我恨你們，在你們眼里我就是那樣的嗎？”

       ④、讓孩子產(chǎn)生自卑感，會(huì)覺得自己很笨，不夠聰明，從而拒絕與父母進(jìn)一步溝通。“還有什么好說的呢？反正你們都知道，你們看起來比我還懂我?！?

       10、安慰、同情

       常用語句：

       放心吧、一切都會(huì)過去的！

       別傷心了，沒有什么大不了的！

       別擔(dān)心，過一段時(shí)間他們就或發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，會(huì)再來找你的……

       導(dǎo)致結(jié)果：

       ①、有時(shí)候安慰只會(huì)讓孩子確信父母不理解他?！叭绻銈冋娴亩遥筒粫?huì)說出這么輕松的話了”；

       ②、偽裝自己，因?yàn)楹⒆訒?huì)覺得你不愿意看到他這樣的狀態(tài)，從而封閉進(jìn)一步溝通的念頭；

       ③、情緒積壓，將還沒有宣泄出來的情緒積壓下來，長(zhǎng)時(shí)間積壓會(huì)導(dǎo)致要么爆發(fā)，要么被壓垮。

       11、調(diào)查、質(zhì)問

       常用語句：

       你從學(xué)校到家最多半小時(shí)，你現(xiàn)在才回來，你到底干嘛去了？

       什么？你到底怎么想的？你給我說清楚！

       ……

       導(dǎo)致結(jié)果：

       ①、讓孩子缺乏信任感：“你問這么多，就是不相信我”；

       ②、感到威脅；

       ③、提問  會(huì)限制一個(gè)人的自由溝通權(quán)利，讓被問者只能在一定范圍內(nèi)做出回答；

       ④、感到壓力、被動(dòng)，覺得必須按照你的方式來進(jìn)行講述，在這樣的壓力下，孩子會(huì)關(guān)閉自己的溝通頻道，漸漸的不再與父母溝通。

       12、分散注意力、轉(zhuǎn)移話題

       常用語句：

       別想多了，我們?nèi)コ詵|西吧

       好了，我們先說說別的開心的事吧……

       ……

       導(dǎo)致結(jié)果：

       ①、讓孩子覺得你對(duì)他的感受不感興趣，不想了解他真正的感受；

       ②、當(dāng)孩子需要表達(dá)時(shí)是很專心，很認(rèn)真的，轉(zhuǎn)移話題會(huì)讓對(duì)方覺得很受傷；

       ③、情緒積壓，問題被遺留；

       ④、感覺到自己沒有得到應(yīng)有的尊重，從而封閉自己，漸漸關(guān)閉給父母表達(dá)的心門，拒絕再與父母做任何的分享和溝通。

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       以上12種溝通方式的誤區(qū)，你明白了幾條呢？

       每個(gè)孩子生下來都是開放的，早期的時(shí)候都會(huì)粘著父母說各種各樣的事。那么你的孩子是從什么時(shí)候開始不再與你溝通呢？親愛的朋友們，千萬不要等到孩子已經(jīng)關(guān)閉了溝通的大門然后才心急如焚，那樣只會(huì)得不償失。